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        1. 現(xiàn)有兩只電阻R1>R2,若兩個(gè)電阻并聯(lián)后接入圖甲所示的電路中,則電流表的示數(shù)為2A,電壓表的示數(shù)為4.2V;如果將它們串聯(lián)后接入圖乙所示的電路中,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為6V,則電阻R1=
          7
          7
          Ω,電阻R2=
          3
          3
          Ω.
          分析:根據(jù)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)特點(diǎn)以及歐姆定律分別表示出甲、乙兩圖中的總電阻,然后聯(lián)立方程即可求出兩電阻的可能值,再根據(jù)R1>R2確定兩電阻的阻值.
          解答:解:甲圖中:
          ∵并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
          ∴根據(jù)歐姆定律可得:
          R1R2
          R1+R2
          =
          U
          I
          =
          4.2V
          2A
          =2.1Ω-------①
          乙圖中:
          ∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
          ∴根據(jù)歐姆定律可得:
          R1+R2=
          U′
          I′
          =
          6V
          0.6A
          =10Ω,即R1=10Ω-R2------②
          ②代入①可得:
          R1R2
          R1+R2
          =
          (10Ω-R2)R2
          10Ω
          =2.1Ω,
          整理可得:
          R22-10Ω×R2+21Ω2=0,
          解得:R2=3Ω或R2=7Ω,
          則R1=10Ω-R2=10Ω-3Ω=7Ω,或R1=10Ω-R2=10Ω-7Ω=3Ω,
          ∵R1>R2
          ∴R1=7Ω,R2=3Ω.
          故答案為:7;3.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電阻的串聯(lián)和并聯(lián)特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是會(huì)解方程和利用好條件“R1>R2”.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          27、小明同學(xué)在科技活動(dòng)中,了解到有一種熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示.請(qǐng)回答:

          (1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
          (選填“增大”或“減小”).
          (2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器.實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路.
          ①接下來(lái)小明應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是.
          ②如何判斷哪只是熱敏電阻?.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明在科技活動(dòng)中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示.
          (1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
          減小
          減小
          (選填“增大”或“減小”).
          (2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器,實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別他們,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路.
          ①接下來(lái)小明應(yīng)如何操作?
          答:
          閉合開(kāi)關(guān),對(duì)其中一只電阻加熱.
          閉合開(kāi)關(guān),對(duì)其中一只電阻加熱.

          ②根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象辨別出熱敏電阻?
          答:
          若電流表示數(shù)變化說(shuō)明被加熱的電阻為熱敏電阻,若電流表示數(shù)不變說(shuō)明不被加熱的電阻為熱敏電阻
          若電流表示數(shù)變化說(shuō)明被加熱的電阻為熱敏電阻,若電流表示數(shù)不變說(shuō)明不被加熱的電阻為熱敏電阻

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀短文,回答文后問(wèn)題:
                     傳感器中的熱敏電阻
           溫度是表示物體冷熱程度的物理量,很多工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中需要測(cè)量溫度.溫度傳感器是通過(guò)物體隨溫度變化而改變某種特性來(lái)間接測(cè)量溫度的.不少材料的特性都隨溫度的變化而變化,所以能作溫度傳感器的材料相當(dāng)多.有一種半導(dǎo)體材料的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖a所示,它可以制成比液體溫度計(jì)靈敏得多的溫度傳感器.
          (1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
          減小
          減小
          (填“增大”或“減小”).
          (2)從熱敏電阻的溫度傳感器非常靈敏,可以知道熱敏電阻的阻值隨溫度變化的幅度
          (填“大”或“小”).
          (3)小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器,實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖b所示的電路.連接好電路后,接下來(lái)小明應(yīng)進(jìn)行的
          對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱
          對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱
          ,同時(shí)應(yīng)注意觀察
          電流表示數(shù)變化情況
          電流表示數(shù)變化情況

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?
          于是進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.
          (1)下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而
          減小
          減小
          .通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),制造業(yè)中利用溫度變化對(duì)材料電阻的影響可以制成熱敏電阻.
          加熱時(shí)間/s 0 10 20 30
          通過(guò)HB型電流/A 0.265 0.270 0.285 0.295
          通過(guò)2B型電流/A 0.32 0.34 0.36 .037
          (2)如圖2所示電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,用紅外線燈泡對(duì)HB型鉛筆芯進(jìn)行加熱后,電流表示數(shù)
          不變
          不變
          ,電壓表示數(shù)
          不變
          不變
          .(變大、變小或不變)
          (3)已知某種材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象如圖3甲所示,若想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器.實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖3乙所示的電路.接下來(lái)小明應(yīng)進(jìn)行的操作步驟是:
          對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱,觀察電流表示數(shù)變化情況
          對(duì)其中一個(gè)電阻進(jìn)行加熱,觀察電流表示數(shù)變化情況

          判斷的依據(jù):
          熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大
          熱敏電阻的阻值隨溫度的變化大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明在科技活動(dòng)中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。

          (1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而   (選填“增大”或“減小”)。

          (2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器,實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路。

            ①接下來(lái)小明應(yīng)如何操作? 答:                      

            ②根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象辨別出熱敏電阻? 

          答:                               

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