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          下列現(xiàn)象中，不能用光的直線傳播知識解釋的是 （　　�。�
          A．白光通過三棱鏡可發(fā)生色散
          B．坐井觀天所見甚小
          C．人的影子早晚長中午短
          D．日、月食的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：白光是混合光，不同顏色的光通過三棱鏡時折射能力不同，發(fā)生色散現(xiàn)象，是光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的，A選項不能用光的直線傳播知識解釋； B、C、D都是光的直線傳播形成的物理現(xiàn)象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
          A．雨后天空的彩虹
          B．清晨太陽還在地平線以下時就看到它
          C．水中的“月亮”
          D．陽光下人在地上的影子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識相符的是（  ）
          A．鑿壁偷光——光的反射B．一葉障目——光的折射
          C．猴子撈月——光的折射D．杯弓蛇影——光的反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：（6分）

          a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子
          b．與樹葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)；
          c．與樹葉間空隙大小（即孔的大�。┯嘘P(guān)。
          （1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________（合理、不合理）的；
          （2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
           
          讓你在甲、乙、丁三張卡片中選擇一張卡片用來驗證“光斑的形狀與樹葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)”，你選用________卡片；在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出“光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

          （3）小明采用如圖4所示的方式進行小孔成像的實驗，可以看到較大孔對應(yīng)的光斑為孔的形狀，較小的孔對應(yīng)的光斑為圓形（太陽的像）。如果增大光屏與小孔的距離，則光斑的形狀會漸漸變成圓形。如圖5，屏到孔的距離為30cm，光斑形狀和孔一樣為三角形；如屏到孔的距離為150cm，光斑形狀變?yōu)閳A形（圖6）。

          通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。
          A．如果孔太大，通過孔形成的光斑的形狀的確與孔的形狀有關(guān)；
          B．小孔形成的圓形光斑是實像，此像所對應(yīng)的物體是太陽；
          C．如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些，應(yīng)該將孔到地面的距離變��；
          D．不管孔的大小、孔的形狀如何變化，光斑都是由光的直線傳播形成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是（　�。�
          A．倒立、放大的虛像
          B．正立、縮小的虛像
          C．倒立、縮小的實像
          D．正立、放大的實像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在射擊時，瞄準的要領(lǐng)是“三點一線”，這是利用__                 __的原理，光在__   __中傳播的速度最大.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          光的世界變幻莫測、奧妙無窮．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（　　）
          A．不同顏色的光在真空中傳播的速度不同
          B．雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的
          C．海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的
          D．日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播造成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動．
          （1）金星凌日現(xiàn)象可以用　             　來解釋，如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在圖　 　（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）時發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．
          （2）如圖乙為太陽及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到　 　凌日現(xiàn)象．
          

			
          

			
          
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