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        1. 【題目】下列說(shuō)法中正確的是

          A. 煤、石油、天然氣是不可再生能源

          B. 超聲波、電磁波在真空中的傳播速度是相同的

          C. 利用模擬信號(hào)傳輸信息比用數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)

          D. 微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信都是通過(guò)光纜來(lái)傳輸信號(hào)的

          【答案】A

          【解析】解答:A. 石油、煤、天然氣一旦消耗很難再生,都屬于不可再生能源,故A正確;B. 電磁波在真空中的傳播速度等于光速,約等于3×108m/s,超聲波不能在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;C. 通信的信號(hào)有兩種,即數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào),數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng),故C錯(cuò)誤;D. 微波通信與衛(wèi)星通信的信號(hào)在空間傳播,光纖通信通過(guò)光纜傳輸信號(hào),故D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在吃鴛鴦火鍋時(shí),發(fā)現(xiàn)加了辣椒油調(diào)料比不加調(diào)料的火鍋湯會(huì)先沸騰,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,小明就提出:火鍋湯沸騰的快慢與什么因素有關(guān),他這一提法屬于( 。

          A. 猜想 B. 評(píng)估 C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 提出問(wèn)題

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動(dòng)課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置,如圖所示,裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A,上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,收集即可得到淡水。

          1)上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________,后________

          2)裝置組裝完成后,通過(guò)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿(mǎn)意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】 “可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開(kāi)發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg℃)q煤氣=4.2×107J/kg]

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng);

          (2)分析比較甲、乙兩圖可以得到:滑動(dòng)摩擦力的大小跟 有關(guān)。

          (3)分析比較 兩圖可以得到:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān).則:

          1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;

          2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是

          3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針的位置.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù)。則故障是( )

          A. L1斷路 B. L1短路

          C. L2斷路 D. L2短路

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ),這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā 。?/span>
          A.汽化
          B.液化
          C.凝華
          D.升華

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示:

          (1)閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是:_____________;

          (2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是:_______________________;

          (3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出,導(dǎo)線(xiàn)不許交叉)

          (4)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出改正后的電路圖。

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