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        1. 圖中,甲、乙兩圖分別是人眼看近處物體和看遠(yuǎn)處物體的示意圖.則

              A.甲圖可以表示遠(yuǎn)視眼看近處的物體

          B.甲圖可以表示近視眼看近處的物體   

          C.乙圖可以表示近視眼看遠(yuǎn)處的物體

          D.乙圖可以表示正常的眼睛看遠(yuǎn)處的物體

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          26、在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大。
          (1)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中.
          (2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:
          在接觸面粗糙程度
          相同時(shí),
          壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

          (3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:
          在壓力大小
          相同時(shí),
          接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.

          (1)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中.

          (2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                      

          相同時(shí),                                                                      

          (3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                       

          相同時(shí),                                                                      。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011年陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)九年級(jí)第二學(xué)期聯(lián)考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (第(1)小題4分,其余每小題2分,共8分)在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.

          (1)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中.

          (2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                      

          相同時(shí),                                                                       。

          (3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:                                       

          相同時(shí),                                                                       。

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.
          (1)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中.
          (2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:________相同時(shí),________
          (3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:________相同時(shí),________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小.

          (1)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格當(dāng)中.

          (2)觀察比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:___________相同時(shí),__________________

          (3)觀察比較甲、丙兩圖,可得到的結(jié)論是:____________相同時(shí),__________________

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