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        1. 【題目】小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈.她看到的其實是吊燈的(填“虛”或“實”)像.如果吊燈到地面的距離是6m,則像到地面的距離為m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像,這是因為光照射到地毯時發(fā)生了(填“鏡面”或“漫”)反射.

          【答案】虛;6;漫
          【解析】解:光亮的瓷磚相當于平面鏡,它能成天花板上的吊燈的像,像是由于光的反射形成的,即反射光線的反向延長線會聚而成,所以是虛像;
          像與物到鏡面距離相等,吊燈離瓷磚6m,吊燈的像離地面上的瓷磚也應(yīng)是6m;則像到地面的距離為6m;地毯的表面是粗糙的,光照射到地毯時發(fā)生了漫反射,不會發(fā)生鏡面反射,所以通過地毯看不到吊燈的像.
          故答案為:虛;6;漫。
          平面鏡成像的特點:①像和物體大小相等,②像和物體到鏡面的距離相等,③像和物體的連線跟鏡面垂直,④物體在平面鏡中所成的像是虛像
          以上可以縮句為:“物像等大、連線垂直、等距虛像”。表面光滑的反射是鏡面反射,表面粗糙的反射是漫反射。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是

          A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的

          B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲“嗒嗒”聲

          C. 將要上鉤的與被岸邊的說話聲嚇跑

          D. 人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】隨著指揮員“點火”一聲令下,巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰,將“神舟九號”飛船平地托起,直沖云天.在剛離地上升的過程中,“神舟九號”飛船的動能 , 重力勢能 . (填“增大”“減小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )
          A.三棱鏡分解白光
          B.筆在水面處“折斷”
          C.水面上山的“倒影”
          D.手影游戲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.
          (1)某同學(xué)連接的電路如左圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥: ①

          (2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
          (3)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如乙圖所示,讀數(shù)為A,該燈泡的額定功率為W.
          (4)該實驗還可以測定小燈泡的電阻,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡正常工作時的電阻為Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小車油箱中的汽油用去了一半,則剩下的汽油

          A. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑹嶂挡蛔?/span>

          B. 熱值變?yōu)樵瓉淼囊话,比熱容不?/span>

          C. 比熱容和熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

          D. 比熱容和熱值均不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅正對著平面鏡,看到平面鏡中自己的像是由于光的________形成的,小紅沿著平行于平面鏡的方向左右移動的過程中,所成像的大小________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤,右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.
          (1)下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號): A.將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處
          B.將天平放在水平臺面上
          C.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中
          D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
          E.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
          F.由細線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量
          (2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的側(cè)(填“左”或“右”);
          (3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測物體的質(zhì)量M=;
          (4)如圖丙所示,將待測物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測物體投入前、后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1、V2 , 則待測物體的密度為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題意解答
          (1)小明根據(jù)對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上,對不同車型的限制車速不一樣,由此猜想:物體的動能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān):于是設(shè)計了如圖1所示的實驗進行探究,讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下,進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮,彈簧被壓縮得越短,彈簧的彈性勢能越大,說明小球的動能就越大.實驗測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二
          表一:當小球質(zhì)量m=0.1kg時

          實驗序號

          小球在斜槽上的高度h/cm

          小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1

          彈簧的壓縮長度△x/cm

          1

          20

          198

          4.9

          2

          50

          314

          7.9

          3

          80

          400

          10.0

          表二:當小球在斜槽上高度h=0.8m時

          實驗序號

          小球的質(zhì)量m/kg

          小球到達水平槽時的速度t/cms﹣1

          彈簧的壓縮長度△x/cm

          1

          0.05

          397

          7.1

          2

          0.1

          400

          10.0

          3

          0.2

          398

          14.1

          (i)由上表一、表二可知:小球運動速度大小由決定;影響小球動能因素與小球的有關(guān).
          (ii)本實驗中該同學(xué)采用的研究方法有(
          A、轉(zhuǎn)換法 B.類比法 C.控制變量法 D、模擬法
          (2)為了測定一個待測電阻Rn的阻值,實驗室提供如下器材:電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導(dǎo)線若干.小李同學(xué)用所提供的器材,設(shè)計了如圖2(甲)所示的電路圖. (i)請根據(jù)設(shè)計的電路圖,在實物圖2(乙)中用筆畫代替導(dǎo)線,把連接圖補充完整
          (ii)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)到端(選填“a”或“b”)
          (iii)實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,記錄下此時電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2 , 則待測電阻R0的表達式:Rx=

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