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        1. 做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗:
          (1)實驗電路圖如圖所示.
          (2)實驗步驟:
          ①按電路圖連成電路.在連接時開關(guān)應(yīng)該______.
          ②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處,讀出電流值,并將測得的數(shù)據(jù)填入設(shè)計的表格中.現(xiàn)在,請畫出您的設(shè)計該實驗的記錄表格;
          ③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)______重做上述實驗.
          ④整理器材.
          (3)分析數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是______.
          (4)實驗中,若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況,試分析其原因.
          ①指針反偏:______;
          ②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大:______.

          【答案】分析:(2)①電學(xué)實驗時,為保護電路在連接實物圖時開關(guān)要斷開;
          ②實驗數(shù)據(jù)要記錄在表格里,所設(shè)計的表格要能記錄三次測量的數(shù)據(jù),而且要項目齊全;
          ③為使實驗結(jié)論具有普遍性,要換燈泡多做幾次實驗.
          (3)實驗結(jié)論要對三次實驗數(shù)據(jù)分析后得出.分析數(shù)據(jù)可以進行運算,找出普遍性的規(guī)律.
          (4)①指針反偏,是電流流入電流表的方向不對;②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大,是選的量程太。
          解答:解:(2)①連接實物圖時,開關(guān)要斷開,這是實驗原則;②
          次數(shù)Ia/AIb/AIc/A
          1   
          2   
          3   
          ③為了多次測量,使結(jié)論更具有普遍性,應(yīng)該換上不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述實驗.
          (3)A處為干路電流,B、C兩處為支路電流,對三次實驗數(shù)據(jù)進行全面分析,發(fā)現(xiàn):并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和.
          (4)①電流表指針反轉(zhuǎn)說明電流表的正、負接線柱接反;
          ②電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度過大說明選用的量程選用太。
          點評:數(shù)據(jù)表格要根據(jù)實驗所測量的數(shù)據(jù)和實驗項目來繪制,要使人看了對數(shù)據(jù)清楚明白,便于對數(shù)據(jù)分析處理.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在做探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律實驗時,他用兩只相同的燈泡設(shè)計了如圖所示的電路.

          (1)在連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài).
          (2)他把電流表正確地分別接入A、B、C三點,得到了如下的數(shù)據(jù):
           燈L1燈L2干路
          電流I/A0.20.20.4
          于是他得出了如下幾個結(jié)論:
          ①并聯(lián)電路中各支路的電流相等;
          ②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍;
          ③干路中的電流等于各支路的電流之和.
          以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普遍規(guī)律的是
          ①和②
          ①和②
          (填序號),這是由于
          該實驗中的兩個燈泡完全一樣
          該實驗中的兩個燈泡完全一樣

          (3)在實驗中怎樣避免出現(xiàn)以上的錯誤:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          25、做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗:
          (1)實驗電路圖如圖所示.
          (2)實驗步驟:
          ①按電路圖連成電路.在連接時開關(guān)應(yīng)該
          斷開

          ②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處,讀出電流值,并將測得的數(shù)據(jù)填入設(shè)計的表格中.現(xiàn)在,請畫出您的設(shè)計該實驗的記錄表格;
          ③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)
          換上不同規(guī)格的燈泡
          重做上述實驗.
          ④整理器材.
          (3)分析數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是
          并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和

          (4)實驗中,若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況,試分析其原因.
          ①指針反偏:
          電流表的正、負接線柱接反
          ;
          ②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大:
          電流表選用的量程選用太小

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明在做探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律實驗時,他用兩只相同的燈泡設(shè)計了如圖所示的電路.

          (1)在連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).
          (2)他把電流表正確地分別接入A、B、C三點,得到了如下的數(shù)據(jù):
          燈L1燈L2干路
          電流I/A0.20.20.4
          于是他得出了如下幾個結(jié)論:
          ①并聯(lián)電路中各支路的電流相等;
          ②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍;
          ③干路中的電流等于各支路的電流之和.
          以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普遍規(guī)律的是________(填序號),這是由于________.
          (3)在實驗中怎樣避免出現(xiàn)以上的錯誤:

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          科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          做“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”的實驗:
          (1)實驗電路圖如圖所示.
          (2)實驗步驟:
          ①按電路圖連成電路.在連接時開關(guān)應(yīng)該______.
          ②把電流表分別串聯(lián)在A、B、C三處,讀出電流值,并將測得的數(shù)據(jù)填入設(shè)計的表格中.現(xiàn)在,請畫出您的設(shè)計該實驗的記錄表格;
          ③為了使得“由實驗數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)______重做上述實驗.
          ④整理器材.
          (3)分析數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路的電流關(guān)系是______.
          (4)實驗中,若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)以下幾種情況,試分析其原因.
          ①指針反偏:______;
          ②指針偏轉(zhuǎn)的角度過大:______.

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