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        1. 若空間有一豎直放置的大凸透鏡,在主光軸位置上拉二根鋼絲,一個小雜技演員從很遠的地方沿著鋼絲向焦點處勻速走來.下列敘述中:
          ①小演員每走一步,像也走一步;
          ②像的腳步始終比小孩大;
          ③像大時腳步大,像小時腳步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;
          ④像總朝遠離小演員的方向運動,好像在逃離.
          其中正確的是(  )
          A.只有①②正確B.只有①②④正確
          C.只有①③④正確D.只有③④正確

          因?qū)⑽矬w從較遠處接近凸透鏡焦點的移動時,物距變小,所以像距變大,實像也變大.所以一個小雜技演員從很遠的地方沿著鋼絲向焦點處勻速走來,
          ①小演員每走一步,像也走一步;有可能
          ②因為小孩在2倍焦距以外,所成的像是倒立縮小的,故像的腳步始終比小孩大說法錯誤;
          ③像大時腳步大,像小時腳步小,即“大像”走大步,“小像”走小步;正確;
          ④因為物距越小,像距越大,像總朝遠離小演員的方向運動,好像在逃離,正確.
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,曉華同學(xué)進行了如下兩個探究:
          (1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越______(選填:“大”或“小”).
          物距u/cm實驗序號焦距f/cm像距v/cm

          15
          1817
          21030
          31260
          (2)曉華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖(甲)所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖(乙)所示如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖(丙)中的______填數(shù)字序號).
          (3)若物距調(diào)整為20cm,曉華同學(xué)想得到一個縮小的像,他應(yīng)選用三個透鏡中焦距為______cm的凸透鏡.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小軍在家發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了,他想知道為什么?他帶著問題去問老師,老師指導(dǎo)他做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗中:
          ①成像出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象原因是______,你解決這問題的方法是______.
          ②保持凸透鏡不動,要使所成的像變大且清晰,蠟燭應(yīng)向______(填“右”“左”)移動,光屏應(yīng)向______移動,繼續(xù)移動蠟燭靠近凸透鏡時,怎樣移動光屏小軍都找不到像了,老師指導(dǎo)他眼睛在______(填“A”或“B”)邊透過凸透鏡可以看到一個放大的燭焰的______(填“實”或“虛”)像,老師告訴小明這就是魚缸中的魚被放大的原理,請你幫小軍解釋圓形魚缸中的魚被放大的原因______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,F(xiàn)是焦點,P是二倍焦點的位置.若凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在A、B、C、D點,分別調(diào)節(jié)光屏的位置:
          (1)蠟燭放在______點時,光屏上成縮小的像;
          (2)蠟燭放在______點時,光屏上成放大的像;
          (3)蠟燭放在______點時,不管怎樣移動光屏,在光屏上都得不到燭焰的像;
          (4)蠟燭放在______點時,光屏上的像最大,此時光屏距離透鏡最______;
          (5)蠟燭放在______點時,可觀察到放大的像;
          (6)燭焰從A移動到C的過程中,像______,像距______(選填“變大”或“變小”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
          【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖1甲),看到手指______的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖1乙),看到房屋______的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān).
          【設(shè)計并進行實驗】
          (1)首先,王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖2所示,這一操作的目的是______;
          (2)點燃蠟燭后,王聰調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______.
          (3)王聰在圖3所示位置得到一個清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動的情況下.在光屏上再成一個更小的實像,小周應(yīng)當把蠟燭向______移動.同時把光屏向______移動.
          (4)王聰在所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示
          物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
          的大小
          4013.5縮小
          3015縮小
          2020等大
          1530放大
          10光屏上沒有像
          8光屏上沒有像
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          ①分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越______,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______.
          ②在最后一次實驗中,物距為8厘米,王聰從透鏡的______填“左”或者“右”)側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像.利用這種成像規(guī)律可制成______鏡.
          ③王聰在照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機______同學(xué)(選填“靠近”或“遠離”),同時還應(yīng)______照相機的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).
          ④王聰把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.他應(yīng)當向______移動光屏,可再次得到清晰的像.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          老奶奶用放大鏡看報紙,為了看清報紙上的字,使畫面放得更大,應(yīng)( 。
          A.人與報紙的距離拉大
          B.人與報紙的距離不變,讓放大鏡離報紙近一些
          C.人與報紙的距離不變,讓放大鏡離報紙遠一些
          D.人與報紙的距離拉近

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在農(nóng)村放映電影,試鏡頭時,發(fā)現(xiàn)屏上的影像小了一點,應(yīng)當怎樣調(diào)整放映機(  )
          A.放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭遠一些
          B.放映機離屏遠一些,膠片離鏡頭近一些
          C.放映機離屏近一些,膠片離鏡頭遠一些
          D.放映機離屏近一些,膠片離鏡頭近一些

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          凸透鏡的焦距是10cm,將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處,物體所成的像是( 。
          A.倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像
          C.正立、放大的虛像D.倒立、等大的實像

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          你在日常生活中接觸過很多使用透鏡的工具,下列敘述正確的是( 。
          A.數(shù)碼相機的鏡頭是凹透鏡,所成的像是縮小的
          B.放大鏡是中間薄邊緣厚的透鏡
          C.因為望遠鏡的目鏡是凸透鏡,所以觀察到的較遠處的景物的像才是正立的
          D.顯微鏡的目鏡是凸透鏡,是被觀察的物體首先成實像

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          同步練習(xí)冊答案