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        1. 在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中:
          (l)用筆畫線,將圖中的電壓表和電流表連入電路中.
          (2)假設(shè)小明正確連接電路時,電流表接的是大量程,接著他進行了實驗操作,并根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,將電流表從大過程改為小量程了.則他進行了怎樣的實驗操作?觀察到了什么實驗現(xiàn)象?
          實驗操作:________
          實驗現(xiàn)象:________
          (3)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

          解:
          (1)因為電源電壓是由兩節(jié)干電池提供的,所以電壓表選擇0~3V量程;電路電流未知,所以電流表采用大量程;滑動變阻器已連接了右下方的接線柱,上面兩個接線柱可以任意選擇.
          (2)電流表開始選擇的是大量程,然后改為小量程,說明剛閉合電路時,電路中的電流很小.由于此時滑動變阻器滑片在最大阻值處,也就是電路電流最小,所以需要移動滑片,使電路電流最大,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn).改為小量程,說明電路電流最大時,也小于0.6A.故選擇小量程.
          (3)實驗目的是探究電流和電壓的關(guān)系,所以表格中要包含這兩項;同時要總結(jié)規(guī)律,實驗最少做三次,表格也要體現(xiàn).
          故答案為:
          (1)實物連接如右上圖.
          (2)實驗操作:閉合開關(guān),緩慢將滑動變阻器的滑片從阻值最大端移到另一端,觀察電流表的示數(shù)變化.
          實驗現(xiàn)象:看到電流表的示數(shù)變大,其最大值小于0.6A.
          (3)見下表.
          電壓U/V
          電流I/A

          分析:(1)連接實物圖時,要注意電流表、電壓表量程的選擇和連接的位置,以及電流方向;滑動變阻器采用“一上一下”的接法;注意導線不要交叉.
          (2)為防止電流過大燒壞電流表,在閉合開關(guān)前電流表應選擇大量程.閉合開關(guān)后,根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大小確定量程.
          (3)實驗表格的設(shè)計,嚴格地說無對錯之分.只要設(shè)計的表格便于記錄測量結(jié)果,便于總結(jié)物理規(guī)律,就是正確的.
          點評:第二小題中,不能看到電流較小就改量程,必須先調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察電路最大電流,再確定是否改變量程.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          25、在探究電流與電壓的關(guān)系時,應保持
          電阻
          不變.用如圖所示的電路來探究這一關(guān)系時,是通過改變
          R2
          阻值的大小來調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓值的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“研究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中,電路圖如右圖所示.
           (1)連接電路時,開關(guān)應斷開,實驗結(jié)果如圖象甲、乙,為了保護電路,滑動變阻器的阻值應調(diào)到
          (選填“左”或“右”)端.
          (2)探究電流與電阻的實驗中,
          ①這一實驗中,電阻箱的作用
          改變接入電路中的電阻值
          改變接入電路中的電阻值
          當電阻箱的阻值從20Ω變?yōu)?0Ω再變到5Ω,電壓表的示數(shù)
          變小
          變小
          (選填“變大”“不變”或“變小”),為了完成實驗,接著應該將滑動變阻器的滑片P向
          (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到
          電壓表的示數(shù)與原來相同
          電壓表的示數(shù)與原來相同
          ,讀出電流表的示數(shù).
          ②實驗結(jié)果可用圖象
          表示.
          (3)在探究電流與電壓的關(guān)系時,
          ①發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)都不變且較大,原因可能是
          滑動變阻器被短路(或同接上)
          滑動變阻器被短路(或同接上)

          實驗次數(shù) 1 2 3
          電壓U/V 2 4 6
          電流I/A 0.4 0.8 1.0
          ②若發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則可能出現(xiàn)的故障是
          電阻箱斷路
          電阻箱斷路
          ,排除故障后,實驗數(shù)據(jù)如右表.仔細分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有一次值測錯了,測錯數(shù)據(jù)是
          1.0A
          1.0A
          ,此時電阻箱接入電路中的電阻值為
          5
          5
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?黔東南州)在研究分子熱運動時,我們通過擴散現(xiàn)象來驗證分子的運動,這里運用了轉(zhuǎn)換法,以下幾個實驗不是運用這種方法的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小波同學在探究電流與電壓的關(guān)系的實驗中,得到下數(shù)據(jù):
          電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
          5 2 0.4
          4 0.8
          6 1.2
          電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
          4 5 0.8
          10 0.4
          20 0.2
          分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
           
          ;
          分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
           

          為了探究電流跟電阻的關(guān)系,將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應當是
           

          A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)    B.移動滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)保持一定
          C.減少電池的節(jié)數(shù)              D.適當增加電池的節(jié)數(shù).

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