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        1. 【題目】以下對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
          A.如圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)

          B.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

          C.如圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線(xiàn)管的B端是S極

          D.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

          【答案】A
          【解析】解:A、圖中通電后繞有線(xiàn)圈的鐵釘可吸引小鐵釘,說(shuō)明通電線(xiàn)圈具有磁性,是電流的磁效應(yīng),故A正確;
          B、圖中導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故演示的為電磁感應(yīng),故B錯(cuò)誤;
          C、根據(jù)線(xiàn)圈中電流的流向利用安培定則可以判斷通電螺線(xiàn)管的B端為N極,A端為S極,故C錯(cuò)誤;
          D、圖中開(kāi)關(guān)閉合后,導(dǎo)體棒內(nèi)通以電流,則導(dǎo)體在磁場(chǎng)力的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng),故演示的為磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,故D錯(cuò)誤;
          故選A.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)(奧斯特實(shí)驗(yàn)證明:通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)時(shí),小明想要探究浮力的大小與物體的密度說(shuō)法有關(guān)系,于是他從實(shí)驗(yàn)室里拿了一些密度,已知,體積均為1×103m3的不同物體,浸入水中實(shí)驗(yàn).測(cè)出物體在水中靜止時(shí)受到的浮力F , 繪制了F﹣ρ的關(guān)系圖象(如圖所示)

          (1)由圖象可知ρAρ , B點(diǎn)的物體在水中靜止時(shí)受到的浮力是N(g取10N/kg)
          (2)小明根據(jù)OA段得出:浮力隨物體密度的增大而增大.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是否正確 , 說(shuō)明理由

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是創(chuàng)新小組對(duì)電流磁場(chǎng)的研究.
          (1)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)前,小磁針靜止且能指向南北,這是因?yàn)?/span>的作用;閉合開(kāi)關(guān)后,導(dǎo)線(xiàn)下方的小磁針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖?/span> , 這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家首先完成的.
          (2)為探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)分布情況,用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)是以導(dǎo)線(xiàn)為圓心的同心圓圈,根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將 . (選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動(dòng)”).改變電流的方向,小磁針N極的指向(選填“不變”或“變化”).

          (3)在做“探究通電螺旋管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在螺線(xiàn)管周?chē)鷶[放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示,由此可看出通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)與磁體的磁場(chǎng)相似.改變螺線(xiàn)管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)北極所指方向與原來(lái)相反,由此可知:通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)方向與螺線(xiàn)管的方向有關(guān).
          (4)寫(xiě)出增強(qiáng)通電螺線(xiàn)管周?chē)艌?chǎng)的一個(gè)方法

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí),玻璃管中封入一段金屬絲,電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連,當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),電流通過(guò)電磁鐵的線(xiàn)圈產(chǎn)生 , 電鈴響起,發(fā)出報(bào)警信號(hào),電磁鐵的a端為極,若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整,則報(bào)警溫度將(選填“升高”或“降低”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的 、 、 、 四個(gè)鉛球,其中 、 、 三球的質(zhì)量為 , 球質(zhì)量為 ,讓 兩球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得 、 兩球陷入沙深度分別為 , 、 兩球陷入沙深度為 ,且

          (1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)來(lái)反映的.
          (2)比較 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的越大,重力勢(shì)能越大.
          (3)比較 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),越高,物體的重力勢(shì)能越大.
          (4)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
          (5)小球在下落過(guò)程陷入沙面前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能,小球陷入沙中到靜止的過(guò)程中,又將能轉(zhuǎn)化為能.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m,人對(duì)繩端的拉力F為500N,不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則(
          A.繩子自由端移動(dòng)的距離為9 m
          B.動(dòng)滑輪的重力為200 N
          C.人通過(guò)滑輪組做的有用功為1500 J
          D.滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小磁針甲、乙處于靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)標(biāo)出的磁感線(xiàn)方向,可以判斷出( 。

          A.螺線(xiàn)管的左端為N極
          B.電源的左端為負(fù)極
          C.小磁針甲的右端為N極
          D.小磁針乙的右端為N極

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止.某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng),磁感線(xiàn)如圖所示,則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后( )

          A.兩極所受的力是平衡力,所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
          B.兩極所受的力方向相反,所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
          C.只有N極受力,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所致方向水平向右
          D.兩極所受的力方向相反,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是汽車(chē)油量表電路,當(dāng)油箱中油面下降時(shí),油量表(電流表)的示數(shù)將(變大/變小/不變),電路中電阻R0(能/不能)去掉.如果將電壓表并聯(lián)在(R0/R1)兩端,則可以通過(guò)電壓表示數(shù)越大表示油箱中的油越多.

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