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        1. 在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,有兩支
          相同
          相同
          蠟燭(選填“相同”或“不同”)、火柴、玻璃板、白紙和刻度尺.如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作時(shí)的情景,為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板
          豎直
          豎直
          (選填“水平”或“豎直”)放置.如果用平面鏡實(shí)驗(yàn),而不是用透明玻璃板,會(huì)出現(xiàn)什么情況:
          不方便確定像的位置
          不方便確定像的位置
          .實(shí)驗(yàn)中他們將未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到
          同學(xué)從各方向看上去這支蠟燭好像也被點(diǎn)燃似的.實(shí)驗(yàn)還要測量像和物體到玻璃板的距離.如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)在光屏上看到一個(gè)燭焰的像.小明同學(xué)用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:
          用手電筒照亮棋子
          用手電筒照亮棋子
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系.
          (2)玻璃板必須豎直放置.
          (3)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
          (4)光屏能夠承接實(shí)像,不能夠承接虛像.
          (5)平面鏡成像時(shí),成像物體越亮,環(huán)境越暗,物體成像越清晰.
          解答:解:(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
          (2)為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板豎直放置.
          (3)透明的玻璃板,既可以看到物體的像又可以觀察到玻璃板的另一側(cè),因此選用玻璃板是為了確定像的位置,如果用平面鏡實(shí)驗(yàn),則不方便確定像的位置.實(shí)驗(yàn)中他們將未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到甲同學(xué)從各方向看上去這支蠟燭好像也被點(diǎn)燃似的.
          (4)因?yàn)槠矫骁R所成的像為虛像,因此用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則不能在光屏上看到一個(gè)燭焰的像.
          (5)用手電筒照亮跳棋子,棋子反射出的光線增多,棋子成像更清晰.
          故答案為:相同;豎直;不方便確定像的位置; 甲;不能:用手電筒照亮棋子.
          點(diǎn)評:本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?賀州)(1)如圖所示,木塊A的長度是
          3.03
          3.03
          cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
          像與物大小
          像與物大小
          的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在
          磁場
          磁場

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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          科目:初中物理 來源:2011年廣西賀州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

          (3)如圖所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在______.

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          科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)如圖1所示,木塊A的長度是_______________cm。
          (2)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖2所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭,這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
          (3)如圖3所示是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電導(dǎo)體周圍存在___________________。
                                     圖1                                    圖2                                                                          圖3

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          同步練習(xí)冊答案