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        1. 請在下圖中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)完成下圖甲的光路圖

          (2)如圖乙所示,粗細(xì)均勻的木棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn)O連接
          要求:
          ①作出地面對木棒的支持力和棒所受重力的示意圖;
          ②畫出重力的力臂;

          (3)一輛車陷入泥中,司機(jī)想用隨車攜帶的兩個滑輪和一根很結(jié)實的繩子,并借助路邊的樹將車?yán)瞿嗟兀缦聢D所示,請在圖中畫出所用最小拉力的繞繩情況.

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          科目:初中物理 來源:蘇教版2006~2007年度第一學(xué)期南京29中初三物理調(diào)研測試 蘇教版 題型:058

          某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如下圖

            

          (1)

          請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機(jī)械效率,并填寫在表格中;

          (2)

          通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用________圖做的實驗(選填“甲”或“乙”);

          (3)

          通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率________;

          (4)

          比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;

          (5)

          做完3次實驗后他們想在第1次實驗的基礎(chǔ)上探究滑輪組的機(jī)械效率是否與繩子的繞法有關(guān),他們先通過實驗算出第1次實驗中滑輪組的機(jī)械效率,請你幫他們在圖(2)中畫出下一步實驗所需的完整的組裝圖(包含繩的繞法與提升的重物).(圖(1)甲和圖(2)中兩滑輪組中的滑輪等大)

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          科目:初中物理 來源:貴州省貴陽市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試題 題型:068

          用下圖中所示的兩個滑輪組成一個滑輪組提升重物,要求拉力為物重的三分之一(忽略摩擦以及繩和滑輪的重力),請在下圖中畫出繩子的繞法.(用直尺作圖)

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          科目:初中物理 來源:2013年山東省青島市高級中等學(xué)校招生考試物理 題型:068

          運(yùn)用知識解決問題:

          (1)用吸管吸飲料時,吸走管內(nèi)一部分空氣,使管內(nèi)氣壓(“大于”、“等于”或“小于”)管外液面大氣壓,飲料就在外界的作用下進(jìn)入嘴中.

          (2)請在下圖中畫出力F1的力臂.

          (3)電動車通過如圖汾輪組將重力為G的物體勻速提起(不計繩重和滑輪間摩擦),已知電動車的速度為v、受到水平地面的摩擦阻力為Ff,滑輪組的機(jī)械效率為η,則電動車牽引力的功率P=________.請在圖中畫出電動車在水平方向所受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅學(xué)習(xí)了滑輪之后,用一根繩和一個滑輪,借助木樁設(shè)計出下圖甲裝置,將船拉上海灘,小明分析后,認(rèn)為不太合理,請在圖乙中畫出你的方法(把繩和滑輪畫出來,并標(biāo)出木樁的位置)。

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          同步練習(xí)冊答案