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        1. 在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動變阻器規(guī)格為“30Ω 1A”。改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持R兩端的電壓不變,記下三次的電流和電阻值如下表。

          (1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物連接起來(圖乙)。

          (2)實(shí)驗(yàn)過程中,移動滑片時眼睛應(yīng)該注視                 ,使其              為止。

          (3)第2次實(shí)驗(yàn)和第1次相比,滑動變阻器接入電路的阻值        ,調(diào)節(jié)后滑動變阻器上電壓和原來比        (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (4)第3次實(shí)驗(yàn)時電流表示數(shù)如圖丙所示,請將表格空白處填寫完整。

          (5)實(shí)驗(yàn)過程若出現(xiàn)電流表示數(shù)為0、電壓表示數(shù)為6V,電路故障是              。

          (6)如果換另一阻值為20Ω的電阻進(jìn)行第4次實(shí)驗(yàn),     (選填“能”或“不能”)繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),若能,推斷電流表的讀數(shù);若不能,說出理由。                             

           

          【答案】

          (1)圖2分,連接、電流表、電壓表正負(fù)接線、量程、電池的連接、滑動變阻的連接等各1分,扣完為止(2)電壓表   讀數(shù)達(dá)2V(3)變大   不變(4)0.13(5)電阻R斷路(6)不能   滑動變阻器無論怎樣調(diào)節(jié)都不能使定值電阻達(dá)2V

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          “控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過程中常用的方法,請根據(jù)以下要求作答.
          (1)某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時,得到如下的數(shù)據(jù)表:
          物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量(kg) 升高的度數(shù)(℃) 吸收的熱量(J)
          1 0.05 10 2100
          2 0.10 10 4200
          煤油 3 0.05 10 1050
          4 0.05 20 2100
          ①分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量不相等的同種物質(zhì),在升高相同的溫度時,吸收的熱量是
          不同
          不同
          的.(選填“相同”或“不同”)
          ②分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)吸收熱量的多少與有
          物質(zhì)的種類
          物質(zhì)的種類
          關(guān).(選填“質(zhì)量”、“升高的溫度”、“物質(zhì)的種類”)
          (2)在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,得到如下的數(shù)據(jù)表:
          導(dǎo)線代號與 A B C D E F G
          長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
          橫截面積(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
          材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
          ①為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和
          F
          F
          (填寫導(dǎo)線代號).
          ②為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用C和
          G
          G
          兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(填寫導(dǎo)線代號).
          ③如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與
          橫截面積
          橫截面積
          的關(guān)系.
          (3)某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列兩組數(shù)據(jù):
          表一
          電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
          5 2 0.4
          4 0.8
          6 1.2
          表二
          電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
          4 5 0.8
          10 0.4
          20 0.2
          ①分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
          正比
          正比
          ;(選填“正比”、“反比”)
          ②分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
          反比
          反比
          ;(選填“正比”、“反比”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,同學(xué)們作了如下的猜想:
          猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
          猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
          猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
          結(jié)果除其他實(shí)驗(yàn)器材外,老師只帶來了一根電阻絲(長約1米的粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲).

          (1)經(jīng)過同學(xué)們討論設(shè)計(jì)了如圖甲電路,并判斷:利用這根鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),猜想________(填序號)一定不能完成.
          (2)某同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1,利用圖甲做了如下設(shè)計(jì):
          ①先將電夾M、N分別接到鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
          ②然后將鎳鉻合金絲從中間對折,再將電夾M、N分別接到對折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
          比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確.
          請問:通過你分析,該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否能驗(yàn)證猜想1?________
          你的理由是:________
          (3)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).便找來了一個廢白熾燈泡的燈芯如圖乙,利用圖甲實(shí)驗(yàn)如下:
          ①將電夾M、N分別與廢燈芯上的A、B金屬線相連,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光,記下電流表示數(shù)I1
          ②用酒精燈對廢燈芯上的鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光越來越暗,最后不發(fā)光了,記下電流表示數(shù)I2,比較時發(fā)現(xiàn)I2比I1小得多
          由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:電阻跟溫度________關(guān),且鎢絲的電阻隨溫度的升高而________.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣廣宇學(xué)校九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,同學(xué)們作了如下的猜想:
          猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
          猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
          猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
          結(jié)果除其他實(shí)驗(yàn)器材外,老師只帶來了一根電阻絲(長約1米的粗細(xì)均勻的鎳鉻合金絲).

          (1)經(jīng)過同學(xué)們討論設(shè)計(jì)了如圖甲電路,并判斷:利用這根鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),猜想______(填序號)一定不能完成.
          (2)某同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1,利用圖甲做了如下設(shè)計(jì):
          ①先將電夾M、N分別接到鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
          ②然后將鎳鉻合金絲從中間對折,再將電夾M、N分別接到對折后的鎳鉻合金絲兩端,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù);
          比較兩次實(shí)驗(yàn)記下的電流表示數(shù)大小,即可驗(yàn)證猜想1是否正確.
          請問:通過你分析,該同學(xué)的設(shè)計(jì)是否能驗(yàn)證猜想1?______
          你的理由是:______
          (3)一般說來,所有物體都有電阻.探究過程中,又有同學(xué)提出猜想4:電阻還可能跟溫度有關(guān).便找來了一個廢白熾燈泡的燈芯如圖乙,利用圖甲實(shí)驗(yàn)如下:
          ①將電夾M、N分別與廢燈芯上的A、B金屬線相連,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光,記下電流表示數(shù)I1
          ②用酒精燈對廢燈芯上的鎢絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光越來越暗,最后不發(fā)光了,記下電流表示數(shù)I2,比較時發(fā)現(xiàn)I2比I1小得多
          由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:電阻跟溫度______關(guān),且鎢絲的電阻隨溫度的升高而______.

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