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          【題目】電吉它的發(fā)音是通過電磁拾音裝置連接揚聲器而實現(xiàn)的。給音金屬弦裝置的基本結構如圖所示，撥動金屬弦相當干線圈在切割磁感線產(chǎn)生感應電流，則有
          A.磁鐵產(chǎn)生磁場使吉他金屬弦磁化，a，b兩側均為S
          B.撥動金屬弦就一定切制了磁感線
          C.撥動金屬弦的方向不同，線圈產(chǎn)生的感應電流方向不變
          D.增加線圈匝數(shù)可以讓用相同的力撥動金屬弦產(chǎn)生的感應電流增大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          (1)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律分析；
          (2)根據(jù)金屬弦的運動情況分析；
          (3)感應電流的方向與導體運動方向、磁場方向有關；
          (4)感應電流的大小與運動速度和線圈匝數(shù)有關。
          A．磁鐵產(chǎn)生磁場使吉他金屬弦磁化，被磁化的金屬弦有兩個極，a、b中一側為N極，另一側為S極，故A項錯誤；
          B．撥動金屬弦，弦在上下運動時，不會切割磁感線，故B項錯誤；
          C．撥動金屬弦的方向不同，線圈產(chǎn)生的感應電流方向也會不同，弦切割磁感線方向不同，故C項錯誤；
          D．感應電流的大小與運動速度、線圈匝數(shù)和磁場強度有關，增加線圈匝數(shù)可以讓用相同的力撥動金屬弦產(chǎn)生的感應電流增大，故D項正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是小明家新購買的店熱水壺，他發(fā)現(xiàn)水壺有一銘牌如圖乙所示。待店熱水壺注滿水后，他關閉了家中的其他用電器，只讓電熱水壺工作，觀察到家里的電能表（如圖丙所示）的轉盤1min轉了50圈，能使壺中水的溫度從25℃升高到35℃．請你結合電熱水壺上的銘牌和電能表實物圖提供的有關參數(shù)信息，忽略溫度對電阻的影響。求：
          （1）電熱水壺正常工作的電阻；
          （2）電熱水壺中水的溫度從25℃升高到35℃吸收的熱量；[c水＝4.2×103J/（kg℃）]
          （3）此時電路的實際電壓。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中，定值電阻R1、R2的阻值關系是R1<R2。閉合開關，下列說法正確的是
          A.電壓表V的示數(shù)等于V1的示數(shù)
          B.電壓表V1的示數(shù)大于V2的示數(shù)
          C.電流表A的示數(shù)等于A2的示數(shù)
          D.電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將兩個電流表分別接入如圖甲所示的兩個位置測量電流，此時電流表A1和A2指針偏轉分別如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）
          A.電流表A2測量電燈L2的電流
          B.電流表A1的示數(shù)可能為0.24A
          C.電流表A2的示數(shù)一定為2A
          D.通過燈L2的電流可能為0.12A
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學校開展119消防安全教育活動中，物理老師讓同學們利用熱敏電阻設計一種溫度監(jiān)測電路，要求：環(huán)境溫度升髙時電路中的電表示數(shù)減小。所提供的熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的升高而減小的。如圖同學們設計的幾種電路中，符合設計要求的是
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面《善變的軟磁鐵》短文，完成下面小題填空：
          善變的軟磁鐵
           
          圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動（永磁鐵的右端是N極），會感覺到軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間“同性相吸”的奇妙特性。
          磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉變?yōu)槲�。軟磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵，變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。
          請根據(jù)以上材料，回答下列問題：
          （1）在圖乙中，當永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁鐵的左端會突然變?yōu)?/span>________極；軟磁鐵與硬磁鐵相比其特點是________________。
          （2）探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，螺線管的鐵芯應選用________磁材料（選填“軟”或“硬”），理由是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水與酒精是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷膬煞N物質(zhì)。已知水的密度為，比熱容c水=4.2J/（kg），凝固點0℃，沸點100℃；酒精的密度，比熱容c水=2.4J/（kg），凝固點-117℃，沸點78℃�，F(xiàn)給質(zhì)量及初溫都相同的水和酒精加熱，待它們吸收相等的熱量后再倒在一起混合，則
          A.在混合過程中，熱量將從酒精傳遞給水
          B.均勻混合后，混合液的凝固點將高于
          C.均勻混合后，混合液的密度將小于
          D.均勻混合后，混合液的比熱容將小于c水=2.4J/（kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小兵與同學們用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
          次數(shù)
          鉤碼重/N
          鉤碼上升距離/cm
          彈簧測力計示數(shù)/ N
          彈簧測力計升距離/cm
          機械效率
          1
          2
          10
          0.8
          30
          83.3%
          2
          4
          10
          1.5
          30
          ①
          3
          6
          10
          ②
          30
          90.9%
          (1)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，并用_____測出物體上升的高度。
          (2)表格中編號①處數(shù)據(jù)為_____，編號②處數(shù)據(jù)為_____。
          (3)分析數(shù)據(jù)可得結論：使用同一滑輪組提升不同物重至同一高度，提升的物重增加時，所做的額外功_____（選填“變大”“變小” 或“不變”）。
          (4)分析數(shù)據(jù)可得結論：使用同一滑輪組，滑輪組的機械效率與物重的關系可能比較符合的圖是（______）
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計繩重及摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率 _____（選填“改變”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。如左圖是該過程物質(zhì)的溫度隨時間變化圖像，右圖的示意圖形象反映兩種物態(tài)下分子排列的特點，這種物質(zhì)
          A.升溫一定是通過吸熱這種途徑
          B.在t4時刻的分子動能比在t1時刻的大
          C.在t2，t3時刻的內(nèi)能相等
          D.在t1時刻的分子排列可能如圖b
          

			
          

			
          
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