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          【題目】下列四個句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（ ）
          A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：解決此題要掌握：聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．（1）音調(diào)高是指聲帶振動的快，聲音的頻率高，導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)較高；（2）高歌是指聲音的振幅大，響度大；（3）女聲的聲帶振動快，音調(diào)高，女高音就是這個原理；（4）說話聲音的振幅大，聲音響度就大；故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）彩色電視機(jī)可以顯示不同的顏色是靠三種單色光的組合，他們是紅、 、藍(lán)。
          （2）在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
          ①用調(diào)好的天平測量液體的質(zhì)量，小明同學(xué)的測量情況如圖所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是 g；
          ②甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體，并測量出液體的質(zhì)量，老師將他們的測量結(jié)果列在黑板上，如下表所示：
          組別
          甲
          乙
          丙
          丁
          物質(zhì)的體積V/cm3
          8．0
          16．2
          19．8
          31．8
          物質(zhì)的質(zhì)量m/g
          10．0
          20．0
          30．0
          40．0
          經(jīng)分析，發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)中，有一組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)存在錯誤，你認(rèn)為錯誤的是 組，依據(jù)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】游泳時(shí)，使人前進(jìn)的施力物體是__；手向后劃水，人就前進(jìn)，這現(xiàn)象說明力的作用是__的．汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過_________來增大摩擦；自行車剎車時(shí)，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的______，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力．如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，該方法利用了_______的慣性（選填錘頭、錘柄），它的質(zhì)量越大越_____套緊（選填容易、不容易）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等，在真空中傳播時(shí)，它們的 相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）；核電站是通過核 （選填“裂變”、“聚變”）獲取核能來發(fā)電的；能源利用的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，在此過程中能的總量是 的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】炎炎烈日下，松花江邊的沙子熱得燙腳，而江水卻很清涼．這是為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀短文，回答問題：
          汽車安全帶
          汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲．
          安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶等部分組成．汽車正常行駛時(shí)，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛．當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，安全帶能在人尚未移動時(shí)拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時(shí)，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的安全．
          汽車上都設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．系統(tǒng)中有兩個開關(guān)，座椅下開關(guān)S1和插卡開關(guān)S2．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，開關(guān)S1閉合，表盤上的指示燈亮；系上安全帶時(shí)，開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，有效提醒駕乘人員系好安全帶．
          ①當(dāng)汽車緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí)，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于 而造成傷害．
          ②下列說法正確的是 ．
          A．汽車突然拐彎時(shí)，安全帶能自由伸縮
          B．用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動
          C．為了安全，安全帶要盡可能系得松一些
          D．汽車突然啟動時(shí)，安全帶能對人起到保護(hù)作用）
          ③將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將 ．（變大/變小/不變）
          ④發(fā)生碰撞時(shí)，安全帶對人的拉力隨時(shí)間變化的圖象是 ．
          ⑤根據(jù)短文，在圖丙方框內(nèi)設(shè)計(jì)安全帶未系提示系統(tǒng)的電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，下列說法中正確的是 （ ）
          A. ρ甲>ρ乙
          B. ρ乙=0.5×103kg/m3
          C. 若m甲=m乙，則V甲<V乙
          D. 若V甲=V乙，則m甲<m乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A．未能推動靜止的汽車，是由于推力小于摩擦力
          B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性
          C．行駛的火車無法立即停止，是由于火車有慣性
          D．若物體受到的外力全部消失，物體不可能沿斜向上的方向運(yùn)動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?他作出如下猜想：
          （1）可能與物體所受的重力大小有關(guān)．
          （2）可能與物體重心高低有關(guān)．
          （3）可能與支持面大小有關(guān)．
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
          將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時(shí)，觀察物體的翻倒情況，翻倒的說明其穩(wěn)度較小.
          實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)：
          （a）將物體立在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，觀察并記錄物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小(物體不滑動)，如圖甲所示． 
          （b）制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的a、b、c所示.用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將觀察結(jié)果記錄在下表中．
          （1）小明在此探究實(shí)驗(yàn)中是通過______比較物體的穩(wěn)度大小的．
          （2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體的______和______的大小不變．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越______，其穩(wěn)度越大．
          （3）有一個錐形物體d，如圖所示，其重心高度、底面和重力和a一樣，則穩(wěn)度____大（選填“a” “d”或“一樣大”）．
          （4）冰上速滑運(yùn)動員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如右圖)，依據(jù)以上探究結(jié)論，運(yùn)動員采用這種姿勢的好處是______．
          

			
          

			
          
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