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        1. 物理學(xué)家________________首先通過實驗發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場,如右圖所示,我們實驗時要在通電直導(dǎo)線下方放一個______________;如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管,通電時磁場就會變強,通電螺線管的極性與螺線管中的______________有關(guān)。
          奧斯特;小磁針;電流方向

          試題分析:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),即通電直導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場類似,其極性與螺線管中電流的方向有關(guān)。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖甲的實驗,形象直觀地說明了磁體的周圍有______.依照圖中的小磁針(或細(xì)鐵屑)畫一些有方向的曲線(圖乙),這樣的曲線叫______,磁體周圍的磁感線總是從磁體的______出來,回到磁體的______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,開關(guān)S閉合,通電螺線管的左端是    極,要使它的磁性增強,可將滑片P向   端移動。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的實驗裝置圖中,能夠探究磁場對通電導(dǎo)體作用規(guī)律的是(   )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是小華同學(xué)用微型電扇研究“電磁轉(zhuǎn)換”的實驗:
          (1)小華將微型電扇的插頭接入家庭電路,電扇旋轉(zhuǎn),此工作過程中,電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為        能。
          (2)小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,如圖乙所示。此時微型電扇如同一臺        (選填“電動機”或“發(fā)電機”),其工作原理是                    。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于磁感線和磁場的認(rèn)識,正確的是
          A.一金屬棒靠近小磁針時被吸引,則該金屬棒有磁性
          B.銅棒和鐵棒都可以被磁體磁化
          C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線,還可以通過實驗來模擬
          D.磁體間的相互作用都是通過磁場來發(fā)生的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列說法中正確的是
          A.導(dǎo)體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
          B.磁體周圍存在著磁感線
          C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
          D.磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中反映電流磁效應(yīng)的是(  )
          A.帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑
          B.奧斯特實驗
          C.交流發(fā)電機工作原理
          D.磁鐵吸引鐵釘

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          根據(jù)圖中通電螺線管的S極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極及電源的正、負(fù)極。

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          同步練習(xí)冊答案