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          分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在10s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N．不計繩重及摩擦，此過程中（　�。�
          
                
          A、甲的機械效率大于乙的機械效率B、甲的機械效率小于乙的機械效率C、F甲做功的功率小于F乙做功的功率D、F甲做功的功率等于F乙做功的功率
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用水平方向的力F拉繩子的一端，使物體A以2m/s的速度向左勻速運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為8N，不計滑輪、繩、彈簧測力計的重力及摩擦力，則物體A與水平面的摩擦力及2秒內(nèi)繩子末端移動的距離分別為（　�。�
          
                
          A、8N，8mB、16N，8mC、8N，4mD、16N，4m
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面簡單機械中，不一定能省力的是（　�。�
          
                
          A、杠桿B、動滑輪C、滑輪組D、斜面
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在日常生活中，用10N的拉力能提起重15N的物體的簡單機械是（　�。�
          
                
          A、動滑輪B、定滑輪C、杠桿D、以上都可以
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于機械效率，下面說法正確的是（　　）
          
                
          A、功率越大的機械效率越高B、由于有用功總小于總功，機械效率總小于1C、機械效率越低的機械，做的功就越小D、機械效率越高的機械越省力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則（　　）
          
                
          A、η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙B、η甲＜η乙，W甲＜W乙C、η甲＞η乙，W甲＜W乙D、η甲=η乙，W甲=W乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          兩臺機械，甲的機械效率為80%，乙的機械效率為60%，則下列說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、甲機械一定比乙機械省力B、乙機械一定比甲機械省力C、甲機械做的有用功一定比乙機械的多D、有用功相同時，乙機械所做的總功多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          機械做的總功越少，機械效率也越低．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          騎自行車上陡坡時，有經(jīng)驗的同學會沿“s”型路線騎行，這樣做的目的是（　　）
          
                
          A、縮短上坡過程中所走的路程B、減少上坡過程中所做的功C、縮短上坡過程中所用的時間D、減小上坡過程中所施加的力
          

			
          

			
          
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