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        1. 【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破.可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水.根據(jù)測(cè)算,1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣.完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為(天然氣熱值為3.2×107J/m3).試寫出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn)、

          【答案】2.56×1010J;熱值大;污染小
          【解析】解:(1)1m3的“可燃冰”相當(dāng)于的天然氣的體積為:V=1×160m3=160m3 , 完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生熱量:Q=Vq=5m3×160×3.2×107J/m3=2.56×1010J;(2)可燃冰的熱值約為5.12×109J,天然氣的熱值約為3.2×107J/m3 , 與傳統(tǒng)燃料相比,可燃冰的優(yōu)點(diǎn)是熱值大、污染小.
          所以答案是:2.56×1010J;熱值大;污染。
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用燃料的熱值,掌握熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
          B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
          C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
          D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知圖中 為錳銅絲, 、 、 為鎳鉻合金絲, 表示金屬絲的橫截面積.

          (1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲 和金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (2)若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲 、 進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,把重為G的物體勻速提升高度h,所用拉力的大小為F,繩端移動(dòng)的距離為s,不計(jì)摩擦和繩重,該滑輪組的機(jī)械效率為η.則下列關(guān)于動(dòng)滑輪重力的表達(dá)式正確的是(
          A. G
          B. F
          C. F﹣G
          D. G

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】桂林著力打造廣西風(fēng)電基地,預(yù)計(jì)到“十二五”期末,全市建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬(wàn)千瓦.如圖,風(fēng)力發(fā)電﹣﹣即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能.若風(fēng)力發(fā)電機(jī),每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t,長(zhǎng)為40m.下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度(ν)與動(dòng)能(E)的關(guān)系:(空氣密度取1.2kg/m3

          動(dòng)能E(J)

          10

          20

          30

          40

          50

          風(fēng)速v(m/s)

          2

          4

          6

          8

          10


          (1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí),每千克空氣具有的動(dòng)能是多少焦耳?
          (2)如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī),一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算,煤的熱值為3×107J/kg)
          (3)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí),若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng),這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒鐘能對(duì)外提供3.8×105J的電能,則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們提出了:“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系”的問題,并做出如下的猜想: 猜想一:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
          猜想二:通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;
          為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了阻值不同的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.請(qǐng)你完成下列內(nèi)容.

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          電阻/Ω

          電壓/V

          電流/A

          1

          5

          1

          0.2

          2

          10

          1

          0.1

          3

          10

          2

          0.2

          4

          10

          3

          0.3

          5

          20

          1

          0.05

          6

          30

          3

          0.1

          7

          40

          4

          0.1


          (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)分析(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:;
          (2)為了驗(yàn)證猜想二,他應(yīng)分析(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào))三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】中午,小華和小明赤腳在海邊玩耍,站在沙上感覺比站在海水中燙. 晚上他們又來(lái)到海邊,仔細(xì)感受沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼. 他們猜想,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領(lǐng)不一樣.于是,小華和小 明各取海水和沙子樣品,用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.

          (1)小明和小華是在探究物體吸收熱量的本領(lǐng)與有關(guān),燒 杯中的海水和沙子應(yīng)保持相同的初溫和相同的 , 該實(shí)驗(yàn)方法是
          (2)把酒精噴燈放在燒杯中央的目的是為了使杯內(nèi)物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi) . 實(shí)驗(yàn)中他們(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量杯內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量.熱量是一個(gè)抽象的物理量,本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的本領(lǐng)”轉(zhuǎn)化為通過比較來(lái)表現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開,在這個(gè)過程中(
          A.玻璃棒和驗(yàn)電器都帶負(fù)電荷
          B.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
          C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
          D.金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相排斥

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)聲音的說法中,錯(cuò)誤的是(
          A.敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng),說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
          B.把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲
          C.直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高,說明響度由頻率決定
          D.發(fā)聲的揚(yáng)聲器外,燭焰晃動(dòng),說明聲音可以傳遞能量

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