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        1. (2009?葫蘆島模擬)小明用一只水銀溫度計(jì),測(cè)量燒杯中水的溫度,如圖所示.
          (1)該溫度計(jì)是根據(jù)液體的
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          性質(zhì)制成的.使用溫度計(jì)之前,要觀察它的
          量程
          量程
          分度值
          分度值

          (2)請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的兩個(gè)問(wèn)題:
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底

          視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
          視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
          分析:(1)水銀溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.使用前要先觀察它的量程和分度值.
          (2)溫度計(jì)的正確使用方法:一是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;二是溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);三是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平.
          解答:解:(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.在對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值.
          故答案為:熱脹冷縮;量程;分度值
          (2)如圖所示的溫度計(jì)的使用中存在的問(wèn)題是:
          ①溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;
          ②視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
          故答案為:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):一是溫度計(jì)的原理和使用注意事項(xiàng);二是通過(guò)圖的形式來(lái)考查溫度計(jì)的正確使用方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          增大
          增大
          (選填“增大、減小、不變”).為保障隊(duì)員的供給,考慮到高山上的氣壓低,水的沸點(diǎn)
          (選填“高、低、不變”),不易將食物煮熟的情況,在沿途設(shè)置的營(yíng)地里配備了高壓鍋用來(lái)蒸煮食物.現(xiàn)場(chǎng)畫面信號(hào)是利用
          電磁波
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          傳到電視臺(tái)的,我們聽到電視機(jī)里主持人解說(shuō)的聲音是通過(guò)
          空氣
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