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        1. 【題目】下列提示語中蘊含摩擦力知識的是( )

          A.為了您的安全,請系好安全帶

          B.雨天路滑,請駕駛員小心駕駛

          C.刮大風(fēng)時,不要站在大達(dá)的廣告牌下

          D.在火車站臺上候車的旅客請站在安全線以外

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:

          A、乘車時,系好安全帶,防止突然剎車時,由于慣性帶來的危害,故A錯誤;

          B、雨天路滑,導(dǎo)致了輪胎與地面的摩擦力減小,駕駛員小心駕駛,以防由于摩擦力減小,在剎車時出現(xiàn)意外,故B正確;

          C、刮大風(fēng)時,不要站在高大的廣告牌下,是防止大風(fēng)把廣告牌吹落,對人造成傷害,這是力的作用效果,與摩擦力無關(guān),故C錯誤;

          D、在地鐵車站站臺上候車的人必須站在安全線以外,是防止流體壓強把人推向車的方向,故D錯誤;

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

          實驗器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。

          操作步驟:

          1用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;

          2用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較 的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球如圖,可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度;

          3以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。

          結(jié)論:聲音的響度與聲源振動的 有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)在實驗過程中,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如下圖甲圖中的圖_______(選填“a”“b”),水沸騰時吸收熱量,溫度___________(選填升高不變降低).

          2)水的溫度與時間關(guān)系如圖乙中圖線a 所示,若其它條件不變,僅增加水的質(zhì)量;僅增大液面大氣壓強;既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強則二種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)_______、______________ (選填圖中“a”“b”“c”“d”

          3)如圖,乙試管容器內(nèi)盛有水,甲燒杯內(nèi)盛有下表所列的其中一種液體。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是( )

          A.煤油

          B.酒精

          C.水

          D.液態(tài)氨

          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點

          物質(zhì)

          液態(tài)氨

          酒精


          煤油

          沸點/℃

          -335

          78

          100

          150

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時,做了以下實驗

          1如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同比較兩種情況下,第次鋼尺振動得快,它的音調(diào) 填“高”或“低”,這說明音調(diào)與有關(guān)

          2用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅 ,聽其響度 ,這說明響度與 有關(guān)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于__________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】伴隨道安高速的通車,遵義全面實現(xiàn)了縣縣通高速的目標(biāo),步入“高速時代”。正安至貴陽相距280㎞,一輛質(zhì)量為400㎏,車輪與地面的總接觸面積為800cm2的轎車,叢正安到貴陽用時2小時48分,則轎車行駛的平均速度為 km/h,該轎車靜止時對水平地面的壓強為 Pa。g取10N/kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在自行車和汽車這兩種交通工具中,由熱機提供動力的是 . 騎自行車溜坡,速度會越來越快,是因為其勢能在減小,動能在

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列儀器中,不能用來測量大氣壓的是( )

          A.水銀氣壓計 B.無液氣壓計

          C.托里拆利實驗裝置 D.馬德堡半球

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究杠桿的平衡條件

          【提出問題】如圖1所示,是一種常見的桿秤.此時處于水平位置平衡.

          發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現(xiàn);

          發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡,說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡.

          那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?

          【制定計劃與設(shè)計實驗】

          實驗前,輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是

          【實驗結(jié)論】如圖3所示,他們進(jìn)行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是

          【拓展應(yīng)用】如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個 杠桿(選填省力費力等臂),此杠桿的支點是圖中的 點.假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖4所示,估算出手臂要用的動力大約是 N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】細(xì)心的小賀發(fā)現(xiàn)清晨的賀江江面上常出現(xiàn)一層薄霧,這是由于江水( 。
          A.經(jīng)過蒸發(fā)形成的水蒸氣
          B.先汽化后凝華
          C.先蒸發(fā)后凝固
          D.先蒸發(fā)后液化

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          同步練習(xí)冊答案