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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          質量為100g、初溫是24℃的實心金屬小球吸收2.3×103J的熱量之后，溫度升高到74℃。那么，這種金屬的比熱容是多少？從下表可知此金屬是什么？
          物質
          		比熱C/[J/（kg·℃）]
          鋁
          		8.8×102
          鋼鐵
          		4.6×102
          銅
          		3.9×102
          鉛
          		1.3×102
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          4.6×102J/（Kg·℃），鋼鐵
          知道金屬球的質量、初溫和末溫、金屬球吸收的熱量，利用吸熱公式Q=cm△t變形求金屬的比熱容，再對照表中提供數據，確定可能是哪一種金屬．解：m=100g=o.1kg，
          ∵Q吸=cm△t
          ∴c= Q吸/m△t=2.3×103J/0.1kg×(74℃-24℃) =0.46×103J/（kg?℃）=4.6×102J/（kg?℃），
          查表知道該金屬是鋼鐵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          冬天，室內取暖的暖氣，很多都采用讓流動的熱水慢慢地流過散熱器，其原因是
          A．水比較便宜B．水的密度小　C．水的比熱大D．水的沸點高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          為了比較水和沙子比熱容本領的大小，小明做了如圖23所示的實驗：在兩個相同的燒杯中要分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下：

          (1)為了完成實驗，除了圖中所示儀器外，還需要的測量儀器有      、      ．在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質　            　．
          (2)分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量　  　(大于／小于)沙子吸收的熱量．
          (3)如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，  　(沙子／水)升高的溫度更高．
           (4)實驗中有些同學發(fā)現：剛開始加熱時，情況與(3)結論不符，你認為可能的原因是：　　  　      　． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置。

          （1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是    。
          A．采用完全相同的加熱方式
          B．酒精燈里所加酒精量相同
          C．取相同質量的水和另一種液體
          D．盛放水和另一種液體的容器相同
          （2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是   ℃，這表明實驗時的大氣壓強      （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓。
          （3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高的多。請你就此現象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力       （選填“相同”或“不同”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大，下列現象沒有利用水的這一特性的是（  ）
          A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統常用水作工作物質
          B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被凍壞
          C．炎熱的夏天經常在教室的地面上灑水
          D．北方春天的晚上，農民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗，將測得的數據記錄在下面的表格中。
          實驗次序
          		液體種類
          		液體質量/kg
          		升高溫度/℃
          		加熱時間/min
          1
          		水
          		0.1
          		10
          		4
          2
          		水
          		0.1
          		20
          		8
          3
          		水
          		0.2
          		20
          		16
          4
          		色拉油
          		0.1
          		10
          		1.8
          5
          		色拉油
          		0.1
          		20
          		3.6
          6
          		色拉油
          		0.2
          		20
          		7.2
          （1）分析比較表格中序號為___________的數據，可知物體吸熱的多少跟物質的質量有關；
          （2）分析比較表格中序號為___________的數據，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關；
          （3）分析比較表格中序號為___________的數據，可知物體吸熱的多少跟物質的種類有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如下表所示，則該液體的比熱容為(水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))
          加熱時間/min
          		0
          		1
          		2
          水的溫度/℃
          		20
          		28
          		36
          液體的溫度/℃
          		20
          		34
          		48
          A．0.9×103J/(kg·℃)               B．1.8×103J/(kg·℃)
          C．2.4×103J/(kg·℃)               D．1.2×103J/(kg·℃)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          去年3月11日，日本大地震引發(fā)核島核電站核泄漏，為了給泄露的核反應堆降溫，向其內部注入大量的水，這是利用水的        較大的性質。目前，核能在許多經濟發(fā)達國家已經成為常規(guī)能源，核電站是利用核        （填“裂變”或“聚變”）進行發(fā)電的；核能屬于              （填“可再生”或“不可再生）能源。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖中能夠正確描述水的各個物理量之間關系的圖像是（       ）
          

			
          

			
          
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