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        1. 根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律,在圖中畫出反射光線以及折射光線的大概位置.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          35、課堂上,老師探究光的反射規(guī)律時,如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了
          (填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
          不能
          (填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線
          不在
          (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).最后得出了結(jié)論:
          實驗次數(shù) 入射角 反射角
          1 15° 75°
          2 30° 60°
          3 45° 45°
          (1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是
          20°

          (2)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如上表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
          測量的不是反射角,而是反射線與鏡面的夾角

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究光反射的規(guī)律,小李進(jìn)行如圖所示的實驗.
          (1)小李想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他將如何操作?
          將紙板B向前或向后折
          將紙板B向前或向后折

          (2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
          光路可逆
          光路可逆

          (3)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小為
          20°
          20°

          (4)紙板A 和B 采用
          色好一些,因為
          白紙可反射各種色光
          白紙可反射各種色光

          (5)課后,某同學(xué)利用同一套器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表所示,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是:
          將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角
          將反射角看成了反射光線與鏡面的夾角

          實驗次數(shù) 入射角 反射角
          1 15° 75°
          2 30° 60°
          3 45° 45°

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          課堂上,小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,得出了正確的結(jié)論.

          (1)光屏在實驗中的作用是:(寫出兩條)
          顯示光的傳播路徑
          顯示光的傳播路徑

          探究反射光線、入射光線和法線是否共面
          探究反射光線、入射光線和法線是否共面

          (2)實驗的第二步需要把紙板F向后折或向前折,則不能看到
          射光線,這說明:
          反射光線、入射光線和法線在同一平面
          反射光線、入射光線和法線在同一平面

          (3)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是
          20°
          20°

          (4)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
          反射角判斷錯誤(誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角)
          反射角判斷錯誤(誤認(rèn)反射光線與鏡面的夾角為反射角)
          實驗次數(shù) 入射角 反射角
          1 15° 75°
          2 30° 60°
          3 45° 45°

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          課堂上,老師探究光的反射規(guī)律時,如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了________(填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).最后得出了結(jié)論:
          實驗次數(shù)入射角反射角
          115°75°
          230°60°
          345°45°
          (1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是________.
          (2)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如上表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是________.

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          科目:初中物理 來源:《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

          課堂上,老師探究光的反射規(guī)律時,如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了______(填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上______(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線______(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).最后得出了結(jié)論:
          實驗次數(shù)入射角反射角
          115°75°
          230°60°
          345°45°
          (1)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是______.
          (2)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如上表所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是______.

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          同步練習(xí)冊答案