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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】(2017荊州)有一種叫蹦極的游戲游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上另一端固定在高處,從高處跳下如圖所示,圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.在游戲者由跳臺至最低點c的過程中,空氣阻力不計,下列說法正確的是 (  )

          A. 整個過程中游戲者在a點的動能最大

          B. 整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量

          C. 游戲者在c點時受平衡力作用

          D. a點下落到c點的過程,游戲者的動能先增大后減小

          【答案】D

          【解析】游戲者從最高點到a點的過程中質量不變,速度越來越大,動能越來越大;從a點到c點的過程中,受到繩的拉力由小變大,開始時拉力小于重力游戲者仍加速運動,當拉力大于重力后,才減速運動,所以從a點到c點的過程中,游戲者的動能先增大后減小,a點的動能并不是最大的,A說法錯誤不符合題意,D說法正確符合題意;整個過程中不僅有動能和重力勢能的轉化a點到c點的后段還有彈性勢能的參與,B說法錯誤,不符合題意;游戲者在c點時受力并不平衡,繩對人的拉力大于人的重力,合力向上C說法錯誤,不符合題意。故選D.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( )

          A.木塊受到的浮力為4N
          B.使木塊完全浸沒需要4N向下的力
          C.木塊的密度是0.4g/cm3
          D.木塊底部受到水向上的壓強為103Pa

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是(  )

          A.F1較大
          B.F3較大
          C.F1、F2、F3的大小不能確定
          D.將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將硬幣下的硬紙片用手指突然彈出,下列描述錯誤的( )

          A.硬幣受到慣性作用落入杯中
          B.紙片飛出說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
          C.硬幣下落過程中重力勢能轉化為動能
          D.彈紙片時手指感到疼說明力的作用是相互的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上,如圖甲所示,容器中立放著一個均勻的實心圓柱體M,現(xiàn)慢慢向容器中加水,加入的水對容器底的壓強與所加水的質量m的關系如圖丙所示,在整個過程中無水溢出,M的底面始終與容器中的水面平行,當加入的水等于3 kg時,物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4 cm,如圖乙所示( =1.0 g/cm3),求:

          (1)圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h____;

          (2)圓柱體M的密度______;

          (3)圓柱形容器的內底面積S____.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是(

          A. 0﹣20s內汽車的平均速度為15m/s

          B. 0﹣10s內汽車的牽引力大小恒為2000N

          C. 10﹣20s內汽車牽引力做的功為4×105J

          D. 10﹣20s內汽車牽引力做功的功率為4×105W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時:

          (1)連接實物電路如圖甲所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經檢査,有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,并補畫出正確的連線
          (2)如果用干電池做電源,他至少用干電池 節(jié).
          (3)閉合開關,移動滑片P到某一點,電壓表的示數如圖乙所示為 V.若要測量小燈泡的額定功率,應將實物電路中的滑片P向滑動變阻器的 (選填“左”或“右”)端移動,才能使電壓表的示數為2.5V.
          (4)移動滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數,并繪制出如圖丙所示的I﹣U圖象.根據圖象信息,可計箅出小燈泡額定功率是 W.
          (5)改正實物連接圖甲的錯誤后,該電路還可以用來做其他實驗,請你寫出其中兩個:① ;②

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭,如圖所示.在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢熱頭的線圈中就會產生變化的電流.POS機便可讀出磁條上的信息.下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( 。

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓2.5V)
          (1)請根據實驗目的,連接圖1的電路

          (2)電路正確連接后,電壓表、電流表的示數及燈泡亮度如表:

          數據序號

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          3.0

          2.5

          1.4

          0.4

          電流I/A

          0.30

          0.28

          0.22

          0.12

          燈泡亮度

          很亮

          較亮

          看不到發(fā)光

          第3次實驗的電壓表、電流表示數如圖2所示,請把實驗數據填寫在表中

          (3)哪次實驗燈泡正常發(fā)光? (填寫數據序號)
          (4)第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路是否是斷路? ,判斷的依據是什么?
          (5)小明實驗時,連接了如圖3所示的實物圖,接線有錯誤
          在方框圖內畫出與圖3所示連接情況對應的電路圖

          (6)若圖3所示電路,只是接線有錯誤,閉合開關,燈亮嗎? ,電壓表指針是否有偏轉?

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