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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】1)如圖所示,電源兩端的電壓恒定。閉合開關,燈泡L1比燈泡L2亮。L1兩端電壓_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)L2兩端電壓;若L1燈絲突然燒斷,則L2兩端電壓_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          2)小明按圖所示的電路圖做實驗,閉合開關,兩表讀數如圖所示,電壓表的示數為______V,電流表的示數為______AL突然燒斷,燒斷后兩表示數如圖所示,則定值電阻兩端的電壓______(選填“變大”、“變小”或“不變”),流經定值電阻的電流______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          【答案】等于 不變 1.6 0.5 變大 變大

          【解析】

          (1)由兩只燈泡并聯可知,兩燈泡兩端的電壓相等;

          (2)電壓表、電流表的讀數;

          (3)由圖可知,電阻R和燈泡L并聯,電壓表測量并聯電路兩端的電壓(也是測電阻R的電壓),電流表測量干路中的電流;當L突然燒斷后,電壓表測電阻R的電壓,電流表測通過它的電流;根據圖中電壓表的量程和指針位置讀出前后兩次電壓表的示數,可知定值電阻兩端的電壓U的變化情況,由歐姆定律可知,流經定值電阻的電流I的變化情況;

          (1)[1][2]由圖可知,兩只燈泡并聯,兩燈泡電壓相等,若L1燈絲燒斷,L2兩端的電壓不變;

          (2)[3][4] 由圖可知,電阻R和燈泡L并聯,電壓表測量并聯電路兩端的電壓(也是測電阻R的電壓),電流表測量干路中的電流;當L突然燒斷后,電壓表測電阻R的電壓,電流表測通過它的電流。電壓表量程為0-3V,分度值為0.1V,電壓表的示數為1.6V,電流表的量程0-0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數為0.5A

          [5]燈泡L燒斷后電壓表示數為2.4V,即此時定值電阻兩端電壓為U′=2.4V,則定值電阻兩端的電壓變大;

          [6]定值電阻的阻值不變,其電壓U變大,由可知,流經定值電阻的電流I也變大。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是用伏安法測定電阻的實驗裝置。

          1閉合開關前滑動變阻器滑片的位置如圖甲所示,這是__________ 填“合理”或“不合理”的;

          2如果閉合開關后發(fā)現,電流表指針向左偏轉如圖乙所示,產生故 障的原因可能是______________,排除故障后,調節(jié) 滑動變阻器滑片的位置,當電壓表的示數為24V 時,電流表的示數如圖丙所示為__________A,則被測電阻的阻值為__________Ω。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,其密度為ρρ。已知液體對各自容器底部的壓強相等,F將甲、乙液體互換容器(均不溢出),如圖(b)所示,甲、乙液體對容器底部壓強的變化量分別為ΔpΔp,則(

          A.ρρ,ΔpΔp

          B.ρρΔpΔp

          C.ρρ,ΔpΔp

          D.ρρ,ΔpΔp

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡,小明同學利用其中一只小燈泡做測量小燈泡電功率的實驗,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變。

          1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,連接導線不能交叉)。

          ________

          2)小明設計了實驗記錄表格,請指出表格中設計不合理的地方: _____________。

          次數

          電壓U/V

          電流I/A

          電功率P/W

          平均電功率

          1

          2

          0.34

          2

          2.5

          0.4

          3

          2.8

          0.44

          3)小明操作規(guī)范、讀數正確,將測得的數據填入表格中,他發(fā)現額定電壓下小燈泡工作時的情況與銘牌標注的不相符,若生產這種小燈泡,燈絲的材料和粗細是一定的,則原因是該燈泡燈絲的長度__________(填大于小于)正常值。

          4)小明將兩只不同規(guī)格的燈泡串聯在電路中,通電后發(fā)現L1L2亮,則通過L1的電流__________L2的電流,L1兩端的電壓__________L2兩端的電壓(均填大于”“小于等于)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,軟木塞被沖出試管口,試管口出現白霧,下列說法正確的是(

          A.試管口出現的白霧是液態(tài)

          B.用酒精燈加熱水,主要是通過做功的方式改變水的內能

          C.軟木塞被沖出試管口前,管內的水蒸氣內能不斷減小

          D.軟木塞沖出的過程,軟木塞的機械能轉化為水蒸氣的內能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測“小燈泡電功率”實驗時,所用器材有:電源、額定電壓為3.8V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線。圖為該實驗電路圖。

          1)請在圖中把實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻值變大;

          ________

          2)閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,移動滑片燈泡仍不亮,用手按一下燈泡,燈泡亮了。出現這種故障的原因可能是 ______(選填字母序號)

          A.開關短路 B.電流表短路

          C.電壓表斷路 D.燈泡接觸不良

          排除故障后,繼續(xù)進行實驗,把電壓表、電流表的示數以及燈泡的亮度記錄如下表:

          數據序號

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓U/V

          4.3

          3.8

          3.3

          0.61

          0.24

          電流I/A

          0.33

          0.3

          0.29

          0.13

          0.1

          燈泡亮度

          很亮

          較亮

          偏暗

          微微發(fā)光

          看不見發(fā)光

          3)小燈泡正常發(fā)光時的功率為________W;第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,主要原因是:_____

          4)把小燈泡換成LED燈,調節(jié)滑動變阻器,使LED燈的實際功率與小燈泡的實際功率幾乎相等,發(fā)現LED燈比小燈泡亮得多。由此可推斷出在亮度相當的情況下,________(選填“小燈泡”或“LED燈”)的實際功率更大;從照明需求的角度來講,_______(選填“小燈泡”或“LED燈”)更節(jié)能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖1電路探究電流跟電壓和電阻的關系,實驗器材如下:電源(4.5V),滑動變阻器(“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”).電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),定值電阻(10Ω、20Ω)。

          1)探究電流與電壓的關系實驗中,選取“10 Ω 2A"的滑動變阻器與10 Ω的定值電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器滑片P,多次實驗后用圖象法處理數據如圖2

          ①分析圖象得出結論:______________________。

          ②如圖2I-U圖象在前半區(qū)(即陰影區(qū))沒有實驗數據,為了擴大數據的范圍,請?zhí)峁┮粋可行的方案: ___________

          2)在探究電流與電阻的關系實驗中,選取“50 Ω 1.5A”滑動變阻器與5 Ω的定值電阻完成了第1次實驗,記錄數據于表格中:

          實驗序號

          電阻R

          電流I/A

          1

          5

          0.5

          2

          10

          3

          20

          ①進行第2次實驗,將定值電阻由改為10Ω,閉合開關,調節(jié)滑片P直至電壓表示數為_________V,并記錄數據。

          ②進行第3次實驗,將定值電阻由10Ω 改為20Ω,閉合開關,發(fā)現異,F象:______________。請針對此現象提出正確的操作建議:_______________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電阻溫度計是利用金屬的電阻隨溫度變化的原理制成的。如圖所示是一種電阻溫度計的原理圖,其中 R1為定值電阻,R2為測溫電阻,已知測溫電阻的阻值隨溫度升高而增大。測溫時,電源電壓不變,閉合開關 S,如果測溫電阻所處空間的溫度升高,那么下列說法中正確的是

          A.電流表示數變大

          B.電流表示數變小

          C.電阻 R1兩端電壓變大

          D.電阻 R2兩端電壓變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時(當地氣壓為標準大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實驗時測得管內水銀柱的高度____(選填大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開一個孔,管內水銀柱最終會__________

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