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        1. 重力100N的物體放在粗糙的水平地面上,若用20N的力拉著物體在水平方向向右做勻速直線運動,它受到地面的摩擦力為( )
          A.20N
          B.lOON
          C.120N
          D.以上都不對
          【答案】分析:在水平方向上,物體受到兩個力的作用:拉力和摩擦力,而在這兩個力的作用下做勻速直線運動即處于平衡狀態(tài),所以二者是一對平衡力,根據(jù)平衡力的條件可以得到兩個力的關(guān)系.
          解答:解:物體在20N水平方向拉力的作用下做勻速直線運動,因此摩擦力和水平拉力是一對平衡力,二者大小相等,即摩擦力也等于20N.
          故選A.
          點評:由于受到多余條件(重100N)的干擾,很多同學(xué)容易錯選,所以分析試題時,一定要從物體的運動狀態(tài)出發(fā),正確進行受力分析,不要被多余數(shù)據(jù)所影響.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          功的概念
          (1)現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象 分析
          起重機將2t的貨物從地面提到了房頂上 起重機用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進了一段距離 馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭,但沒有搬動 張華用的力沒有成效
          小明提一只100N的箱子,從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子,從一樓到四樓
          小明與小亮用的力相同,但成效不同
          由實例可知:當(dāng)物體受到
          的作用并且在
          力的方向
          力的方向
          上通過了一段距離,這個力就有了成效.
          (2)實驗探究:功與哪些因素有關(guān)
          實驗器材:小車、斜面、砝碼、彈簧測力計.
          實驗過程:每次在小車上放不同數(shù)量的砝碼,用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車,分別測出拉力F、小車通過的距離s、小車及車上砝碼所受的重力G,小車上升的高度h,記錄在下表格中:
          測量次數(shù)  F/N s/m G/N h/m Fs/(N?m) Gh/(N?m)
          1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
          2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
          3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):
          使用斜面不能省功
          使用斜面不能省功

           ②實驗表明使用斜面提升物體時,
          不可能
          不可能
          既省力又省距離(填“可能”或“不可能”)
          (3)功的定義:力與物體在力的方向上通過的距離的乘積是一個有物理意義的量,物理學(xué)中稱為
          機械功
          機械功
          ;簡稱

          (4)功的計算公式是
          W=Fs
          W=Fs
          ;其中W表示
          ,F(xiàn)表示
          ,s表示
          力的方向上通過的距離
          力的方向上通過的距離

          (5)功的單位:在國際單位制中,功的國際單位是
          焦耳
          焦耳
          ,符號是
          J
          J
          ;1J=
          1N?m
          1N?m
          ,物理意義:
          用1N的力使物體在該力的方向上移動1m所做的功
          用1N的力使物體在該力的方向上移動1m所做的功

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          功的概念
          (1)現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象分析
          起重機將2t的貨物從地面提到了房頂上起重機用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進了一段距離馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭,但沒有搬動張華用的力沒有成效
          小明提一只100N的箱子,從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子,從一樓到四樓
          小明與小亮用的力相同,但成效不同
          由實例可知:當(dāng)物體受到______的作用并且在______上通過了一段距離,這個力就有了成效.
          (2)實驗探究:功與哪些因素有關(guān)
          實驗器材:小車、斜面、砝碼、彈簧測力計.
          實驗過程:每次在小車上放不同數(shù)量的砝碼,用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車,分別測出拉力F、小車通過的距離s、小車及車上砝碼所受的重力G,小車上升的高度h,記錄在下表格中:
          測量次數(shù) F/Ns/mG/Nh/mFs/(N?m)Gh/(N?m)
          10.70.32.00.10.210.2
          21.10.63.00.20.660.6
          31.70.95.00.31.531.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):______
          ②實驗表明使用斜面提升物體時,______既省力又省距離(填“可能”或“不可能”)
          (3)功的定義:力與物體在力的方向上通過的距離的乘積是一個有物理意義的量,物理學(xué)中稱為______;簡稱______.
          (4)功的計算公式是______;其中W表示______,F(xiàn)表示______,s表示______.
          (5)功的單位:在國際單位制中,功的國際單位是______,符號是______;1J=______,物理意義:______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          功的概念
          (1)現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象 分析
          起重機將2t的貨物從地面提到了房頂上 起重機用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進了一段距離 馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭,但沒有搬動 張華用的力沒有成效
          小明提一只100N的箱子,從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子,從一樓到四樓
          小明與小亮用的力相同,但成效不同
          由實例可知:當(dāng)物體受到______的作用并且在______上通過了一段距離,這個力就有了成效.
          (2)實驗探究:功與哪些因素有關(guān)
          實驗器材:小車、斜面、砝碼、彈簧測力計.
          實驗過程:每次在小車上放不同數(shù)量的砝碼,用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車,分別測出拉力F、小車通過的距離s、小車及車上砝碼所受的重力G,小車上升的高度h,記錄在下表格中:
          測量次數(shù)  F/N s/m G/N h/m Fs/(N?m) Gh/(N?m)
          1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
          2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
          3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):______
           ②實驗表明使用斜面提升物體時,______既省力又省距離(填“可能”或“不可能”)
          (3)功的定義:力與物體在力的方向上通過的距離的乘積是一個有物理意義的量,物理學(xué)中稱為______;簡稱______.
          (4)功的計算公式是______;其中W表示______,F(xiàn)表示______,s表示______.
          (5)功的單位:在國際單位制中,功的國際單位是______,符號是______;1J=______,物理意義:______.

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          科目:初中物理 來源:《15.1 功》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

          功的概念
          (1)現(xiàn)象分析
          現(xiàn)象分析
          起重機將2t的貨物從地面提到了房頂上起重機用的力有成效
          一匹馬拉著一根圓木前進了一段距離馬的拉力有成效
          張華用了很大力搬一塊大石頭,但沒有搬動張華用的力沒有成效
          小明提一只100N的箱子,從一樓到二樓
          小亮提一只100N的箱子,從一樓到四樓
          小明與小亮用的力相同,但成效不同
          由實例可知:當(dāng)物體受到    的作用并且在    上通過了一段距離,這個力就有了成效.
          (2)實驗探究:功與哪些因素有關(guān)
          實驗器材:小車、斜面、砝碼、彈簧測力計.
          實驗過程:每次在小車上放不同數(shù)量的砝碼,用彈簧測力計沿斜面勻速拉動小車,分別測出拉力F、小車通過的距離s、小車及車上砝碼所受的重力G,小車上升的高度h,記錄在下表格中:
          測量次數(shù) F/Ns/mG/Nh/mFs/Gh/
          10.70.32.00.10.210.2
          21.10.63.00.20.660.6
          31.70.95.00.31.531.5
          ①分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):   
           ②實驗表明使用斜面提升物體時,    既省力又省距離(填“可能”或“不可能”)
          (3)功的定義:力與物體在力的方向上通過的距離的乘積是一個有物理意義的量,物理學(xué)中稱為    ;簡稱   
          (4)功的計算公式是    ;其中W表示    ,F(xiàn)表示    ,s表示   
          (5)功的單位:在國際單位制中,功的國際單位是    ,符號是    ;1J=    ,物理意義:   

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