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        1. 圖中所展示的是我國戰(zhàn)斗機正在空中加油情景,此時的航速為125m/s,加油機的航速為_________m/s,加油60s戰(zhàn)斗機飛行的路程是_________m。
          125,7500 
          飛機的航速為125米/秒,則加油機的航速與其相同,加油60秒,殲8飛機飛行的路程為:S=Vt=125m/s×60s=7500m。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙、丙三個物體做勻速直線運動,其運動距離s與時間t的關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,甲、乙、丙三個物體中速度最大的是____________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)活動5.6:測定紙錐下落的速度實驗,請你回答:
          1.測量紙錐下落的速度的依據(jù)是公式            
          2.你選用的器材是:紙錐、刻度尺和                                                 
          3.根據(jù)下列步驟,請你在下面方框內(nèi)設(shè)計實驗記錄表格,測量紙錐的下落速度(2分)
          (1) 實驗前要測量出同學(xué)的身高,作為“紙錐”下落的高度s,記錄在實驗表格。
          (2) 一位同學(xué)把30~50厘米長的刻度尺平放在自己的頭頂,另一個同學(xué)按照這樣的高度自由釋放“紙錐”,同時開始記時,記下“紙錐”落地時所用的時間t,記錄在實驗表格。
          (3) 重復(fù)上述步驟兩次。
          (4) 根據(jù)公式計算出“紙錐”三次下落的速度,并計算出平均值。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          材料閱讀題
          無砟(zhǎ)軌道的高速列車
          無砟軌道的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護、降低粉塵等。高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過,時速可達(dá)350千米。傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,枕木之下為小碎石鋪成的路砟。
          (1)列車設(shè)計為子彈頭型,目的是:                 。
          (2)列車在勻速行駛過程中,列車的動力          所受阻力(填“>”、“<”或“=”)。
          (3)傳統(tǒng)的鐵路軌道枕木的作用是                                      。
          (4)下表是京滬高鐵某車次列車運行時刻表,根據(jù)表中信息,該車次列車從北京到達(dá)上海所用的時間是      h         min,它的平均速度是          千米/小時?
          車次
          列車類型
          出發(fā)站
          發(fā)車時間
          目的站
          到達(dá)時間
          距離
          G1(北京南—
          上海虹橋)
          高速動車
          北京
          09:00
          上海
          13:48
          1318公里

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          坐在長途汽車上的乘客,看見前面的卡車與他的距離保持不變,后面的自行車離他越來越遠(yuǎn),以卡車為參照物,自行車是向______(填“前”或“后”)運動,長途汽車是______(填“運動”或“靜止”)的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          “殲﹣10”是我國直行研發(fā)的新型戰(zhàn)機,當(dāng)發(fā)動機以1.2×l05N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時.10s飛行的距離  m,發(fā)動機推力的功率是  W.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          活動課中,小黎同學(xué)蕩秋千,在他從高處向低處運動過程中,他的動能     (增加/減少/不變)。擺動中,他看到周圍的人和建筑物都在晃動,他是以         為參照物。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖15所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

          (1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:_______________。
          (2)實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是:_______(填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差。
          (3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏__________。(填“大”或“小”)
          (4)小車通過全過程的平均速度= _______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度=_________m/s。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          小紅的家到學(xué)校的距離是5km,她騎車上學(xué)所花的時間為30min, 求她騎自行車的速度多少?

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          同步練習(xí)冊答案