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        1. 【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,如圖所示。

          物質(zhì)

          質(zhì)量/g

          初始溫度/

          加熱時間/min

          末溫/

          200

          20

          6

          45

          色拉油

          200

          20

          6

          75

          (1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應保證_____相同;(選填“體積”、“質(zhì)量”)

          (2)實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的;

          (3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察_____的變化來比較比熱容的大;

          (4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為_____J

          (5)色拉油的比熱容是_____J/kg℃)。(用科學記數(shù)法并精確到小數(shù)點后一位)

          【答案】質(zhì)量 加熱時間 溫度 2.1×104 1.9×103

          【解析】

          (1)[1]為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強弱,實驗除讓水和色拉油的初溫相同外,實驗前還必須控制水和色拉油的質(zhì)量相同。

          (2)[2] 加熱時間越長,表示物質(zhì)吸熱越多,因此物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的,屬于轉(zhuǎn)換法的應用。

          (3)[3]實驗中,我們控制水和牛奶的質(zhì)量相同且吸收的熱量也相同,由Qcmt可知,實驗是通過比較溫度的變化來比較比熱容的大小。

          (4)[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,加熱6min水的溫度變化量為

          t45℃﹣20℃=25

          水吸收的熱量

          Qcmt4.2×103J/kg℃)×0.2kg×25℃=2.1×104J

          加熱6min水吸收的熱量為2.1×104J。

          (5)[5]因為加熱6min水和色拉油吸收的熱量相等,因此由Qcmt可得

          c′=1.9×103J/kg℃)

          色拉油的比熱容是1.9×103J/kg℃)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物體由于_____而具有的能,叫做動能。在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗中,小明提出如下猜想:

          A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關;

          B.物體的動能可能與物體的速度有關。

          設計以下探究實驗:讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運動。運動的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實驗過程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1m2、s1s2s1s3h1h2,水平面上所用的木塊是同一木塊。

          (1)通過觀察比較______就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學研究問題的方法是______(選填“放大”“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法;

          (2)通過比較甲、乙兩次實驗,可初步驗證_____(填猜想序號)是正確的;

          (3)通過比較________兩次實驗,初步驗證猜想A是正確的;

          (4)實驗表明:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越______;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。

          (1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,、應該選擇________(選填“相同”或“不同”);

          (2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應該_____________;

          (3)測出兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法不妥之處是:_____________;

          (4)測量完成后,進行小組交流討論。下表選錄了三個小組的數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論:______

          實驗小組

          兩端電壓

          兩端電壓

          串聯(lián)總電壓U/V

          1

          1.1

          1.7

          2.9

          2

          1.8

          1.2

          3.0

          3

          2.0

          1.0

          3.0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度勻速運動了,撤去水平拉力后,該物體內(nèi)又向前運動了后停了下來。則( 。

          A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

          B.該物體在停下前的18m內(nèi)的平均速度是2.25m/s

          C.撤去拉力后的3s內(nèi),該物體所受的摩擦力是20N

          D.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是

          A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

          B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

          C. 丙圖中活塞向下運動是內(nèi)燃機的做功沖程

          D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】20181023日,港珠澳大橋正式通車,總長約為55km,橋面限速100km/h,隧道限速80km/h。從香港大嶼山口岸人工島出發(fā),一路前行12km,就會抵達大橋東人工島,再穿越6.7km海底隧道,即可上升到距離海面達50米的青州橋上(

          A.限速是因為質(zhì)量一定,速度越大,慣性越大,不易停下來

          B.通過海底隧道最快大約需要5min

          C.青州橋距海里它所成的像50

          D.汽車通過隧道時,乘客感覺隧道向后運動是以地面為參照物的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】張濤同學學習了壓強知識后,利用一杯水,一塊橡皮膜,細線,一支兩端開口的玻璃管,一把刻度尺測出了酒精的密度。實驗步驟如下:

          (1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜(如圖a),然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中,測出深度h1(如圖b);

          (2)在玻璃管中加入酒精,直到橡皮膜變平,測出管內(nèi)酒精到管底橡皮膜的高度h2(如圖c)。

          請推導出酒精密度的表達式,ρ= __________________ (用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ表示)。推導過程:______(測量量用字母表示,推導過程要有必要的文字說明)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的是小明家的電取暖器,其內(nèi)部電阻由如圖乙所示的一根電阻絲環(huán)繞而成。使用一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)電取暖器不工作,小明將其帶到電器維修部檢修,維修師傅拆開后發(fā)現(xiàn)電阻絲熔斷了,于是剪除熔斷后的一大截電阻絲,將剩余部分重新接入電取暖器上又可以工作了。回家后,小明把電取暖器接入電路中工作,細心的他發(fā)現(xiàn)在相同時間里電取暖器產(chǎn)生的熱量更多了。請你用所學的物理知識解釋電取暖器產(chǎn)生的熱量更多的原因。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中,同學們利用阻值分別為10Ω、15Ω30Ω的定值電阻進行探究,電源電壓為4.5V且保持不變。實驗過程如下:

          ①先將的定值電阻接入電路,如圖甲所示,電路中還缺少一根導線,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整。

          ______

          ②正確連接電路后,將滑動變阻器的滑片移至最_____(選填“左”或“右”)端,閉合開關,觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.18A0.9V。再移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為U0時,電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置,記下此時電流表的示數(shù)是_____A,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R1。

          ③斷開開關,用10Ω的電阻替換的電阻接入電路,正確操作,使電壓表的示數(shù)仍為U0,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R2。

          ④分別把15Ω30Ω的電阻單獨接入電路,重復上面的操作。

          請回答下列問題:

          (1)實驗中,定值電阻R兩端的控制電壓U0=_____V。步驟②和③中,滑動變阻器接入電路中的阻值R1、R2的大小關系是R1_____R2

          (2)實驗中,若用這四個定值電阻都能順利完成實驗,則定值電阻兩端的控制電壓應不小于_____V。

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