【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線(xiàn)若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖所示。
(1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:①閉合開(kāi)關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至______(填“A”或“B”)端;②閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是______;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
(2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和______的作用;②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時(shí),應(yīng)向______(填“A”或“B”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時(shí)記下電流表的示數(shù);③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取至少標(biāo)有______Ω的滑動(dòng)變阻器;④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線(xiàn)如圖所示,小明由圖象得出的結(jié)論是:______。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲、乙、丙三圖中的裝置相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體的質(zhì)量和初溫均相同。當(dāng)燃料燃燒完時(shí)(燒杯內(nèi)的液體均未沸騰),立即讀取各溫度計(jì)的示數(shù),分別為t甲、t乙和t丙,且有t甲>t乙>t丙。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先固定_____的位置。(選填“A”或“B”);
(2)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,應(yīng)比較_____兩幅圖中的裝置,其中通過(guò)觀(guān)察_____來(lái)比較液體a或b吸收熱量的多少。根據(jù)題目中的信息可判斷出_____的吸熱能力強(qiáng)(選填“a”或“b”);
(3)還可以利用_____兩幅圖中的裝置比較不同燃料的熱值。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示的電壓力鍋,集壓力鍋、電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)于一體,省時(shí)節(jié)電,熱效率高。電壓力鍋工作原理如圖乙,已知R2的電阻值為48.4Ω,單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),壓力鍋的功率為80W。
(1)單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓力鍋處于_____狀態(tài)(選填“保溫”或“加熱”)。
(2)R1的電阻是多少_____ ?
(3)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,電壓力鍋工作1min消耗的電能是多少______?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人師傅用動(dòng)滑輪將箱子吊到陽(yáng)臺(tái)上,箱子重為500N,動(dòng)滑輪重為10N.在工人師傅豎直向上的拉力F作用下,箱子勻速上升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,則在此過(guò)程中
A. F=250N
B. F=510N
C. 繩自由端被收起的長(zhǎng)度為4m
D. 裝置的機(jī)械效率η=100%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的電熱水壺,額定電壓220V,額定功率1000W,該電熱水壺的發(fā)熱電阻為____Ω,用該電熱水壺加熱lkg水,水由20℃加熱到100℃,不考慮熱量損失,則它正常加熱的時(shí)間為____min.(c=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如圖所示的電路圖連接實(shí)物,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障。測(cè)量得出Uab=0:Uac=0:Ucd=6v;Uad=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為
A. L1斷路B. L1短路C. L2斷路D. L2短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在圖中分別把蠟和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái);
(_______)
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(相同/不同);不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(相同/不同);
(3)物質(zhì)的這種屬性叫密度,則ρ蠟=_____g/cm3;
(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結(jié)論是_____________________________________.
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。
(3)若物體做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)____________(填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力______(填“大于”“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力;
(5)圖丁是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改進(jìn)方案,請(qǐng)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)方案改進(jìn)后的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的三種場(chǎng)景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物體移動(dòng)的距離也相等.若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3,下列關(guān)于它們大小關(guān)系的判斷中正確的是
A. W1=W2=W3B. W1=W2<W3
C. W2<W1=W3D. W1<W2<W3
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com