【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，
（1）用玻璃板代替平面鏡，是為了便于________________；
（2）把另一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動，直至看上去它跟像_________，好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒；
（3）直尺的作用是便于比較物與像__________________的關(guān)系；
（4）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系；
（5）在玻璃板后面的蠟燭位置放一光屏，則光屏上________（選填“能”或“不能”）接收到像。
【答案】確定像的位置 完全重合 到平面鏡的距離 大小 不能
【解析】
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置；
(2)當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,好像未點(diǎn)燃的蠟燭上恰好有燭焰在燃燒,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系；
(3)直尺能測量物像到平面鏡的距離,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系；
(4)實(shí)驗(yàn)時采用兩個完全相同的蠟燭,一個充當(dāng)物體放在玻璃板的前面,另一個放在玻璃板的后面代替鏡前物體的像,便于比較物像大小關(guān)系；
(5)物體在平面鏡中成虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,所以光屏上不能接到像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)：
（1）通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時海綿_______，顯示壓力作用的效果；
（2）比較________與________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較__________與_________兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。
（4）該實(shí)驗(yàn)說明了：壓力的效果不僅__________與有關(guān)；還與__________有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對繩子的拉力F為400N，并能用10s時間將96kg的邊長為0.1m的正方體重物，從地面勻速提升2m（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是（ �。�
A. 動滑輪的重力為210N
B. 拉力F的功率為800W
C. 此時滑輪組的機(jī)械效率為80%
D. 若拉繩能承受的最大拉力為500N，則此滑輪組最多能提起120kg的重物
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓U保持6V不變，燈泡標(biāo)有“6V 3.6W”字樣（不考慮溫度對燈泡電阻的影響），a、b為滑動變阻器R2的兩個端點(diǎn)。當(dāng)S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A；當(dāng)S、S2閉合，S1斷開，且滑片P在b端時，電流表示數(shù)為0.1A。
求：
（1）R1的電阻；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）電路中消耗的最大總功率和最小總功率之比。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個實(shí)驗(yàn)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
時間/mim | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)從記錄數(shù)據(jù)看，第________min的數(shù)據(jù)有明顯錯誤；
(2)本實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是溫度計(jì)和____________；
(3)如圖1所示的是甲、乙兩杯水被加熱時水中氣泡上升的情形，其中________最可能是水沸騰前的情形；
(4)為了使燒杯內(nèi)的水停止沸騰可以在燒杯中加入冷水，或停止加熱，加冷水是________________，停止加熱實(shí)際上是________________；（兩空均選填“降低了水的溫度”或“停止水繼續(xù)吸熱”）
(5)如圖2所示，在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管，用酒精燈對燒杯緩慢加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后，繼續(xù)加熱。則試管中的水________（選填“會”或“不會”）沸騰。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動．下列分析正確的是（ ）
A．木塊沒有受到小車的摩擦力
B．木塊運(yùn)動速度越大，慣性也越大
C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示（實(shí)驗(yàn)時，長木板固定在水平桌面上）：
序號 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)水平 拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1 |
|
2 | 把鐵塊側(cè)邊放在長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運(yùn)動，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2 |
|
3 | 木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它們做勻速直線運(yùn)動，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3 |
|
小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)均不相同，即
，且
；
(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由得出的結(jié)論是_____；
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)
，小明認(rèn)為：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是_____；
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_____。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人師傅使用如圖所示滑輪組10s內(nèi)將400N的重物勻速提升到3m高處，所用拉力大小為200N，下列分析、計(jì)算正確的是（ ）
A.拉力所做的功為1200JB.拉力所做的功率為300W
C.繩子自由端移動的速度為0.3m/sD.若用該滑輪組提升更重的貨物，機(jī)械效率將增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖乙實(shí)物電路連接完整，要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大_________。
（2）小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化。
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。
分析：
①小明設(shè)計(jì)“步驟1”的目的是為了探究__________________②小明做“步驟2”時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向______（選填“左”、“右”）移動。此時手和眼睛的分工是：手調(diào)節(jié)____________；眼睛觀察__________________。
（3）實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)故障，小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，其中ad是閉合電路中的部分電路，電流表A的滿偏電流（通過電流表的最大電流）是0.1A，定值電阻R3=50Ω。
說明書還介紹：
①若通過a點(diǎn)電流是0.6A，將單刀雙擲開關(guān)S接到b，電流表A滿偏。
②若通過a點(diǎn)電流是3.0A，將單刀雙擲開關(guān)S接到c，電流表A滿偏。
可求出電阻R1=______Ω，電阻R2=________Ω。
若電阻R1和R2中有一個損壞導(dǎo)致斷路，在通過a點(diǎn)的電流不超過0.1 A的情況下，要找出損壞的電阻，應(yīng)使單刀雙擲開關(guān)S連接到______（選填“b”或“c”）通過觀察電流表的示數(shù)進(jìn)行判斷。
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