Question

（2013?南京二模）如圖所示，腳穿旱冰鞋的小華和小明原來都是靜止的．當(dāng)小華從背后推小明時(shí)，小明前進(jìn)，小華后退，說明力的作用是

相互

的，力可以改變物體的

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

．  小明在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因?yàn)樗��?!--BA-->

自己

為參照物．

Answer 1

分析：（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物，研究對象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．

解答：解：（1）小華從背后推小明時(shí)，小華對小明施加了力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此小明也同時(shí)對小華施加了反作用力，因此小明前進(jìn)，小華后退；
（2）小華和小明在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（3）小明發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，是以他自己為參照物來說的．
故答案為：相互；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；自己．

點(diǎn)評：本題通過兩個(gè)學(xué)生滑旱冰考查了相關(guān)的物理知識，體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系，注重了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)．