Question

【題目】如圖所示是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩個對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪，在兩線端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。

(2)保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整兩線端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量_____時，小卡片平衡，如圖A所示。

(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線將小卡片剪成兩半(如圖C所示)，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡。這一實(shí)驗(yàn)步驟是為了探究____________________________。

Answer 1

【答案】相等 不能 作用在兩個物體上的大小相等、方向相反、在同一直線上的兩個力能否平衡

【解析】

（2）保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時，對小卡片的拉力相等，此時受平衡力作用，則小卡片平衡；

（3）將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B所示，松開手后由于二力不在一條直線上，所以小卡片不能平衡；

（4）當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于此時二力作用在了兩個物體上，所以不能平衡。

故此步驟可以探究：作用在兩個物體上的大小相等、方向相反、在同一直線上的兩個力能否平衡。