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        1. (2013?茂名)下列現(xiàn)象中,通過做功改變物體內(nèi)能的是(  )
          分析:改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.
          解答:解:A、在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼,飲料放出熱量,內(nèi)能減少,溫度降低,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
          B、火車經(jīng)過,火車與鐵軌之間存在摩擦,克服摩擦做功,鐵軌內(nèi)能增加,溫度升高.符合題意.
          C、柏油路在陽光的照射下,柏油路吸收太陽的熱溫度升高,內(nèi)能增加,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
          D、用電熱壺燒水,水吸收熱量,內(nèi)能增加溫度升高,這是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.不符合題意.
          故選B.
          點評:做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同,但是效果是相同的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?茂名模擬)小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖2所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
          (1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
          A
          A
          (選填“A”或“B”)端.
          (3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖1所示,為
          0.8
          0.8
          V,然后計算出此時燈L1的電阻是
          4
          4
          Ω,實際功率是
          0.16
          0.16
          W.
          (4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變
          (選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向
          B
          B
           (選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.
          次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
          1 L1 0.2
          2 L2 1.6 8 0.32
          3 L3 2.4 12 0.48
          (5)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?茂名)如圖所示,蹄形磁鐵位于水平木板上,現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn),下列做法可行的是
          ( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?茂名)小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示.
          (1)要使光屏處在像的位置,在蠟燭和透鏡不動的情況下,光屏就向
          移動,直到屏上的像
          最清晰
          最清晰
          為止.
          (2)在完成(1)基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動,光屏上得到一個
          倒立
          倒立
          、
          縮小
          縮小
          實像.
          (3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向
          移動.
          (4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是
          蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距
          蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距

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          同步練習(xí)冊答案