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        1. 【題目】一個(gè)重100N箱子,放在水平地面上,受到水平向東20N的拉力時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)箱子受到的摩擦力的大小為_____N,方向?yàn)?/span>_____,當(dāng)水平拉力增大到30N時(shí),箱子受到的摩擦力為_____N

          【答案】20 水平向西 20

          【解析】

          箱子受20N的水平向東的拉力時(shí),箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明箱子處于平衡狀態(tài),則在水平方向上所受的拉力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于20N,方向水平向西;當(dāng)水平推力增大到30N時(shí),箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為20N

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在元旦聯(lián)歡會(huì)上,為渲染氣氛,教室里懸掛著各種彩色氣球,小敏用手輕輕壓氣球,氣球就變扁了,說明力可以改變_____;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說明力可以改變______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明家中有一個(gè)玻璃鋼實(shí)心小球,他想通過實(shí)驗(yàn)測定制作小球的玻璃鋼的密度。

          (1)稱量質(zhì)量時(shí),當(dāng)小明依次往右盤中添加了1個(gè)20g1個(gè)10g的砝碼后,指針偏向了分度標(biāo)尺的右邊(如圖甲所示),接下來小明的正確操作應(yīng)是_________(填選項(xiàng)前的字母)。

          A.向右移動(dòng)游碼

          B.取下20g的砝碼,換上5g的砝碼

          C.取下10g的砝碼,換上5g的砝碼

          D.再往右盤添加5g的砝碼

          (2)小明用天平正確稱量小球的質(zhì)量時(shí),右盤上砝碼總質(zhì)量是25g,游碼的位置如圖乙所示,則小球的質(zhì)量為________g;把小球浸沒在裝有20cm3水的量筒中,水面升至如圖丙所示位置,則小球的體積為________cm3,測得的玻璃鋼密度為_________g/cm3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)用量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè)、大燒杯盛有足夠深的水、一個(gè)小石柱,對浸在水中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
          (1)由圖B和圖C的探究,可以得出的結(jié)論是:
          (2)對比分析(填字母)兩次實(shí)驗(yàn),說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān).
          (3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān).再給你提供一杯鹽水,并利用已有的實(shí)驗(yàn)器材,請你幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法.(要用合適的符號(hào)表示測量的物理量)
          (4)通過交流發(fā)現(xiàn),利用上述第(3)題的探究,還可以測出鹽水的密度.請你利用所測的物理量,寫出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水= . (設(shè)水的密度ρ已知)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我市徐聞縣毗鄰瓊州海峽,風(fēng)力資源極為豐富,隨著廣東粵能有限公司風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè),徐聞將成為廣東省最大的風(fēng)力發(fā)電基地(如圖).已知某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速變化的關(guān)系如圖所示,且從網(wǎng)上查到風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表:
          風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系

          風(fēng)級(jí)

          3

          6

          9

          12

          風(fēng)的名稱

          微風(fēng)

          強(qiáng)風(fēng)

          烈風(fēng)

          臺(tái)風(fēng)

          風(fēng)速(米/秒)

          3.4~5.4

          10.8~13.8

          20.8~24.4

          大于32.6


          (1)風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動(dòng)后轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.發(fā)電機(jī)是利用原理工作的.
          (2)根據(jù)該發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖,在風(fēng)速為m/s時(shí)達(dá)到最大輸出功率.
          (3)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是
          (4)請你根據(jù)圖像判斷,臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益?(填“能”或“不能”).
          (5)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時(shí),整個(gè)裝置與地面接觸的面積是1m2 , 總質(zhì)量為70kg.該裝置對水平地面的壓強(qiáng)是Pa.(取g=10N/kg)
          (6)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率除了與風(fēng)速有關(guān)外,還可能與有關(guān).(填一項(xiàng))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈L1比L2亮,下列描述錯(cuò)誤的是(
          A.L1的電阻比L2的電阻大
          B.L1兩端的電壓比L2兩端的電壓大
          C.通過L1的電流比L2的電流大
          D.L1的實(shí)際功率比L2的實(shí)際功率大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)說法正確的是(

          A.將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近,不能探究異種電荷間的相互作用

          B.不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,例如:橡膠、石墨、陶瓷、塑料

          C.摩擦帶電,是因?yàn)槲矬w在摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

          D.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),因?yàn)闆]有電流通過,所以導(dǎo)體電阻為零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】每一個(gè)物理量都表示一定的物理意義。如:速度是表示_________的物理量,溫度是表示_________的物理量,質(zhì)量是表示___________的物理量,密度是表示由某種物質(zhì)組成的物體,其________的物理量。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( 。

          A.一杯水結(jié)成冰后,體積變大,質(zhì)量變大

          B.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量沒變

          C.“玉兔號(hào)”月球車從地球到月球后,質(zhì)量變小

          D.1kg鐵比2kg棉花質(zhì)量小

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          同步練習(xí)冊答案