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          【題目】如圖為測定電阻兩端電壓與通過電阻的電流關系的電路圖，如果某同學在操作中對兩只電表的量程選擇是正確的，但不慎將兩電表的位置對調了，則閉合開關S后()
          A. 電流表、電壓表均損壞
          B. 電流表損壞，電壓表示數(shù)為零
          C. 電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零
          D. 電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：本題考查了電壓表和電流表的內阻特點對電路的影響．電流表的電阻很小，相當于導線，并聯(lián)使用時會造成短路，電壓表內阻很大，串聯(lián)在電路中時，會使電路中的電流很小，且示數(shù)約等于電源電壓。當如圖電壓表與電流表的位置互換時，則電壓表串聯(lián)在電路中，能測量電源電壓，故有示數(shù)，但電壓表的內阻很大，根據(jù)歐姆定律可知，此時電路中的電流會很小，所以電流表不會損壞，且示數(shù)幾乎為零．故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中：
          小明用銅片和鋅片為作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．
          小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想：
          猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關．
          猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關．
          （1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示：
          表一
          檸檬大小
          一個
          大半個
          半個
          小半個
          電壓U/V
          0.80
          0.80
          0.80
          0.80
          分析表中數(shù)據(jù)，說明猜想一是 （選填“正確”或“錯誤”）的．
          （2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持 和 相同，分別測出電壓，如表二所示：
          表二
          電極材料
          銅和鋅
          銅和鋁
          銅和鐵
          電壓U/V
          0.88
          0.60
          0.46
          分析表中數(shù)據(jù)，得到的結論是 ．
          （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時，做出了如下猜想．
          猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
          猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
          猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
          實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
          (1)如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
          小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大�。�
          小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小．
          小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
          你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點．
          (2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
          (3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關系，其結論是________________________________________．
          (4)小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證．
          (5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是________．
          A．探究動能的大小與什么因素有關
          B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
          C．探究平面鏡成像的特點實驗
          D．探究影響摩擦力大小的因素實驗
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是
          ①霜滿枝頭②云消霧散 ③積水干涸④滴水成冰
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：
          (1)圖中用電器B正常工作時電壓是________V；
          (2)人體的安全電壓不高于________V；
          (3)正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的________(填“左”或“右”)孔，可以觀察到氖管發(fā)光；
          (4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在________線上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定值電阻R1和R2分別標有“10 Ω　1 A”和“20 Ω　0.5 A”的字樣，現(xiàn)將它們串聯(lián)起來接到某電源兩端，為了不損壞電阻，該電源電壓不能超過________V；若將它們并聯(lián)起來，在不損壞電阻的情況下，干路上最大電流是________A.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位同學用刻度尺5次測得某物體的長度分別是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，這些數(shù)據(jù)中，錯誤的是 ________．該物體的長度應記作 ________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】超聲測速儀向障礙物發(fā)生時間極短的脈沖超聲波，根據(jù)接收到的反射信號時間關系可以測量物體速度．如圖所示，測速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發(fā)生兩次脈沖波的時間間隔為4.5s．發(fā)射第一個脈沖后1.4s收到反射信號，發(fā)射第二個脈沖后0.4s收到反射信號，則汽車行駛的速度________m/s．（超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，閉合開關S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測出電路故障，他做了以下操作：將導線接到b、c兩點，觀察到電流表有示數(shù)．將導線接到a、b兩點，電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是()
          A. 燈L2斷路 B. 燈L2短路
          C. 電流表燒壞了 D. 燈L1斷路
          

			
          

			
          
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