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        1. 【題目】在觀看管樂22班演奏的過程中,小李發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:

          猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān)

          猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細)有關(guān)

          小李找來了兩個未使用過的一次性注射器制成了一些哨子(如圖所示).注射器的規(guī)格分別為2.5ml5ml.他一邊吹哨子邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)

          序號

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          注射器規(guī)格(ml)

          2.5

          2.5

          2.5

          5

          5

          5

          空氣柱長度(cm)

          2

          1.5

          1

          2

          1.5

          1

          頻率(Hz)

          337

          488

          562

          300

          337

          488

          聲強級(dB)

          75

          75

          60

          75

          60

          75

          1)選用序號為A. B. C的三次實驗做 對比,可以得出:在空氣柱的_____相同時,管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越____。

          2)選用序號為___________的兩次實驗做對比,可以得出:在空氣柱的________相同時,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越_________。

          3)實驗中響度不同主要是因為______________________造成的。

          【答案】橫截面積(或粗細) A、D(B. EC. F) 長度 空氣柱的振幅不同

          【解析】

          要研究音調(diào)的高低和什么因素有關(guān),需用控制變量法。

          (1)[1][2]選用序號為A、B、C的三次實驗做對比,即控制空氣柱的長度不同,橫截面積相同,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得:在空氣柱的橫截面積相同時,管內(nèi)空氣柱越短,空氣振動的頻率越高,即音調(diào)越高;

          (2)[3][4][5]空氣柱發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與空氣柱的橫截面積有關(guān),需控制空氣柱的長度不變,所以要選擇AD(B、EC F);由此可得,在空氣柱的長度相同時,管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越低;

          (3)[6]響度與振幅有關(guān),實驗中響度不同主要是因為空氣柱的振幅不同。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示當滑動變阻器的滑片向右滑動電流表A的示數(shù)變 電壓表V1的示數(shù)變 V2的示數(shù)變 (填

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】1)李明取來托盤天平放在水平桌面上,游碼歸零后發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示。他應先將天平的平衡螺母向_________移動。

          2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為16g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_________kg,醬油的密度為_________kg/m3。此法測出的醬油密度比真實值_________(選填偏大偏小)。

          3)為了避免測量中燒杯沾有液體的影響,教材中提供了一種測量方法,請你設(shè)計出這種方法的實驗表格。__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,反射光線是_______,反射角為_______,折射角為_______2、3 空均 填:角的度數(shù)),玻璃在_______側(cè)(填:左、右)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,體重為500N的工人小李站在地面上用兩個重力均為80N滑輪組成的滑輪組勻速提升一個重為300N的物體,拉力的功率保持80W,整個裝置的機械效率η=75%,求:

          (1)請用筆畫出滑輪組的組裝;

          (2)作用在繩端的拉力有多大?

          (3)物體上升的速度為多少?

          (4)提升過程中克服繩重和摩擦對應的額外功始終占總功的5%,小李利用該滑輪組提升物體的最大機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用電流表測電流的實驗中

          (1)請照圖甲所示的電路圖,用筆畫線,將圖乙中各個元件連接起來________。

          (2)甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

          甲同學的問題:________________________________________;

          乙同學的問題:________________________________________

          丙同學的問題:________________________________________;

          (3)如圖-16所示電流表的示數(shù)是 ________A。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是

          A.閉合開關(guān)前,滑片P應移動到B端

          B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了

          C.滑片P向A端移動時,小燈泡額定功率變大,亮度變亮

          D.當電壓表示數(shù)為3.8V時,讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡的額定電壓為 2.5V(燈絲電阻約為 12Ω).

          (1)如圖甲是小明測定燈泡額定功率的實物電路圖(不完整);

          ①為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用__

          A.“10Ω0.5A”的滑動變阻器 B.“50Ω0.5A”的滑動變阻器

          ②請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整 __________;

          (2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),燈泡不發(fā)光,導 致這一現(xiàn) 象的原因可能是__________;

          (3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是______V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端移動.

          (4)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示),分析圖象可知:

          ①小燈泡的額定功率為_______W;

          ②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受________變化的影響;

          ③實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于 0.5V 時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是____

          (5)小華打算增加一個阻值為 10Ω 的電阻 R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān) S 接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.方案一、二是小華設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是________

          A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能

          C.方案一能,方案二不能 D.方案一不能,方案二能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩地的距離是540km,一列火車從甲地早上930出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當日1430到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s。求:

          1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s?

          2)火車的長度是多少m?

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