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        1. 小明做“測滑輪組機械效率”實驗時,用右圖所示中的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法.用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時,拉力的功率為0.36W,滑輪組的機械效率為75%.
          (忽略摩擦及繩重)求:
          (1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重.
          (2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機械效率將如何改變?

          【答案】分析:滑輪組使用時要最省力繩子股數(shù)應(yīng)最多,本題最多可以繞出4股繩子.
          (1)利用公式η=求出F,再利用公式P=Fv求出繩子自由端移動的速度v;
          W額外=Gh,W有用=Gh,再利用η=求出動滑輪重力G
          (2)當(dāng)提升物體的重力減小時,有用功減小,額外功不變,故其機械效率減小,或找到機械效率的表達式,判斷出η的變化.
          解答:解:最省力時繞4股繩子,根據(jù)“奇動偶定”法則,4股應(yīng)從定滑輪掛鉤上開始繞繩子,繞法如圖,繩子段數(shù)n=4.
          (1)因為所以拉力為
          由于P=Fv所以繩子自由端移動速度為
          由于忽略摩擦及繩重,則
          所以動滑輪重
          答:繩子自由端移動的速度為0.3m/s,動滑輪的總重為1.2N.
          (2)由于忽略摩擦及繩重,
          所以當(dāng)提升的物體重力減小時,滑輪組機械效率減。
          答:用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機械效率將減。
          點評:用滑輪組提升重物時,記住克服物體重力所做的功為有用功,克服摩擦及滑輪重力所做的功為額外功,有用功加額外功等于總功,有用功比總功等于機械效率.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?平潭縣質(zhì)檢)如圖所示,小明同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中用10s的時間將重6N的物體勻速提升了0.3m,所測拉力F為2.5N,求本實驗中:
          (1)做的有用功.
          (2)滑輪組的機械效率.
          (3)拉力F做功的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗,裝置如圖所示:
          (1)在實驗過程中,他應(yīng)該
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計.
          (2)通過實驗分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有:
          物體重力
          物體重力
          .(答出一條即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗,裝置如圖所示:
          (1)在實驗過程中,他應(yīng)該________拉動彈簧測力計.
          (2)通過實驗分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有:________.(答出一條即可)

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          科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

          小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗,裝置如圖所示:
          (1)實驗過程中,他應(yīng)該_________拉動彈簧測力計。
          (2)過實驗分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有: _________。(答出一條即可)

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          科目:初中物理 來源:《第9章 機械和功》2010年單元測試卷B(解析版) 題型:填空題

          小明做了“測滑輪組機械效率”的實驗,裝置如圖所示:
          (1)在實驗過程中,他應(yīng)該    拉動彈簧測力計.
          (2)通過實驗分析,可知對滑輪組機械效率產(chǎn)生影響的因素有:    .(答出一條即可)

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