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          兩個力作用在同一物體上，當(dāng)他們的三要素都相同時，這兩個力

          1. A.
            一定是平衡力
          2. B.
            一定不是平衡力
          3. C.
            可能是平衡力
          4. D.
            無法判斷
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力的大小是600N，合力的大小是1000N，則另一個力的大小是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為一對平衡力與一對相互作用力的維恩圖．它們的相同點已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域．請你將它們的獨有特性（不同點）寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分內(nèi)．
          ①
          兩個力作用在同一物體上
          兩個力作用在同一物體上
          ；②
          兩個力不作用在同一物體上
          兩個力不作用在同一物體上
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、圖為兩個相互平衡的力與兩個相互作用力的維恩圖，其中它們的相同點已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域，請你將它們的獨有特性（不同點）寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外部分內(nèi)． 
          ①
          平衡力，兩個力作用在同一物體上
          ；
          ②
          作用力與反作用力，兩個力不作用在同一物體上
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?南開區(qū)二模）小明在“研究二力平衡的實驗”中，做了如圖所示的實驗．
          （1）把小車放在盡可能
          光滑
          光滑
          （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩個盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量
          相等
          相等
          （填“相等”或“不等”）時，小車靜止．
          （2）實驗中用小車而不用木塊的目的是
          減小摩擦
          減小摩擦
          ．
          （3）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，用手把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，放手后觀察到小車發(fā)生轉(zhuǎn)動，當(dāng)小車重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1、F2作用在同一直線上．
          （4）由上述實驗可以得到二力彼此平衡的條件為：
          兩個力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，作用在一條直線上
          兩個力作用在同一物體上，大小相等、方向相反，作用在一條直線上
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力是300N，合力是800N．則另一個力是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案