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        1. 圖是測量“2.5V”小電燈正常發(fā)光時電阻的實驗裝置.    

          (1)在圖的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.

          (2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到         阻值處,這樣做的目的是__   _______
          (3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,,此故障的原因可能      
          (4)排除故障后,電壓表示數(shù)如圖所示為            V,要使小電燈正常發(fā)光,需將滑動變阻器的滑片向        (填“左”或“右”)端滑動.當小電燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)為O.3A,燈的電阻為     (計算結(jié)果保留一位小數(shù))
          略 最大 保護電路 燈絲斷了  1 左  8.3Ω
          解:(1)電流表應串聯(lián)在電路中,電壓表應與被測電路并聯(lián),據(jù)此判斷出電壓表與電流表的位置,電路圖如圖所示;

          (2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最大阻值處,這樣做的目的是保護電路;
          故答案為:最大;保護電路.
          (3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)較大,,此故障的原因可能是燈泡斷路;
          故答案為:燈泡斷路.
          (4)由圖知,電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表讀數(shù)時1V;燈泡兩端的電壓小于它的額定電壓,燈泡要想正常發(fā)光,應增大燈泡兩端的電壓,可通過減小滑動變阻器接入電路的電阻而實現(xiàn),由電路圖知,滑動變阻器滑片應向左移動;燈泡正常發(fā)光時的電壓為額定電壓,
          由歐姆定律得,燈泡電阻R=≈8.3Ω;
          故答案為:1;左;8.3Ω.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

          (1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整。
          (2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是      0.24
          A,電阻絲的電阻為      10
          Ω。
          小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是             。
          減小誤差
          (3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                        。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在“伏安法測電阻”的實驗中,某同學在操作時不小心將電流表與電壓表的位置接反了,則[    ]
          A.電流表被燒壞B.電壓表被燒壞
          C.電流表示數(shù)為零D.電壓表示數(shù)約為電源電壓

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻(電阻大約在6~ 10Ω之間),劉星同學連接了如圖所示的電路.
           
          (1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整.
          (2)在連接電路時,開關應     (選填“斷開”或“閉合”),滑片應移到      (選
          填“A”或“B”)處.
          (3)閉合開關后,劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接
          無誤,各元件完好,那么可能的原因是______________,為了能使小燈泡發(fā)
          光,下一步應進行的操作是_________________________.
          (4)實驗完成后,劉星將有關數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里:

          由此可知,小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是______.(保留一位小數(shù))從表中數(shù)據(jù)可知,
          燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而______(選填“變大”或“變小”),電阻變化的本質(zhì)
          是燈絲的電阻隨______而增大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用伏安法測標有“2.5V”的字樣小燈泡L的電阻。(8分)
          ⑴實驗原理是______________________。
          ⑵在右側(cè)方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
          ⑶下圖中有小葉尚未完成的實物圖。請將電壓表接入電路。
          ⑷在開關閉合前,圖18中滑動變阻器的滑片應置于_______端(填“A”或“B”)。
          ⑸開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖19甲所示。若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的                  。(選填序號)
          A.滑動變阻器斷路B.電流表斷路C.燈泡L斷路D.燈泡L短路
               
          排除故障后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小,燈泡L不發(fā)光。這
          應該進行的操作是             ,使電壓表                  ,燈泡L正常發(fā)光。此時,電流表
          的示數(shù)如圖19乙所示,測出其正常工作時的電阻為         W(保留一位小數(shù))。 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小雄按圖16甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖16乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為    V,電阻R的阻值為       Ω。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (8分)實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω  5A)、開關S1和S2、導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,設計了如圖甲所示的實驗電路圖.

          (1)小虎進行的實驗過程如下:
          ①根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖乙所示的實物電路,但存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確,請在接錯的導線上打“×",并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
          ②電路連接正確后,閉合S1,將S2撥到觸點1時,電壓表的讀數(shù)為U1,則電源電壓為    ▲ 
          ③閉合S1,將S2撥到觸點2,當電阻箱的阻值調(diào)為R0時,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx= ▲ 
          (2)如果實驗器材中沒有提供電壓表,現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A),利用上述器材,你認為    ▲    (選填“能”或“不能”)較準確測出該待測電阻的阻值,原因是 ▲ 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖甲是小王“改變電路中電流大小”的實驗電路圖。

          (1)請給小王提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法:      ,      ;
          (2)閉合開關后,如果電流表有示數(shù),但小燈泡卻不發(fā)光。此現(xiàn)象的原因可能是 (寫出一條即可):    ;
          (3)小王想通過改進此電路來“測量小燈泡的電阻”。請幫她設計一個實驗方案,要求:
          ①說明需要補充的器材:    、   
          ②在圖乙的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是滑動變阻器連入電路的一種情況,則連入電路的電阻是______(填“cP”或“dP”)部分;若要使電路中的電流增大,則滑動片P應向______(填“左”或“右”)移動。

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