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        1. 【題目】一起重機(jī)吊著重為3000N的物體靜止在空中時(shí),鋼絲繩的拉力是________;若以2m/s的速度勻速上升時(shí),鋼絲繩的拉力是________;若以4m/s的速度勻速下降時(shí),鋼絲的拉力是________

          【答案】3000N 3000N 3000N

          【解析】

          物體靜止、勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),都是平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。

          所以物體靜止或以2m/s的速度勻速上升、或以4m/s的速度勻速下降時(shí),都處于平衡狀態(tài),故鋼絲繩的拉力都等于物體受重力為3000N。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題。

          日,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望。如圖所示,是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。日“神舟七號(hào)”載人飛船完成各項(xiàng)任務(wù)后,在返回的過(guò)程中,返回艙進(jìn)入大氣層將通過(guò)一段黑障區(qū)(所謂黑障區(qū)就是航天器返回大氣層時(shí),因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無(wú)線電信號(hào)衰減至中斷的飛行區(qū)段),這一段時(shí)間返艙將“燒成”一個(gè)大火球,如圖所示,而艙內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無(wú)恙,因?yàn)榉祷嘏撏鈿ど系臒g層先熔化后汽化,從而保護(hù)了返回艙內(nèi)部的人和設(shè)備。

          如圖 如圖

          (1)航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比__________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)

          (2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩。當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙。這利用了物體間力的作用是__________的和力可以改變物體的__________。

          (3)航天器返回艙返回大氣層時(shí),返回艙外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,熔化和汽化過(guò)程中物質(zhì)需要__________(填“吸”或“放”)熱。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)指示燈.若插座開(kāi)關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示,臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開(kāi)或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如表.由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的(

          開(kāi)關(guān)狀態(tài)

          插座指示燈(L1

          臺(tái)燈(L2

          閉合S1 , 斷開(kāi)S2

          不亮

          閉合S2 , 斷開(kāi)S1

          不亮

          不亮

          S1和S2都閉合


          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目。有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),地面對(duì)車的支持力和________是一對(duì)平衡力。此時(shí)突然剎車,由于汽車具有________,仍要向前運(yùn)動(dòng)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)心球放在地面上靜止不動(dòng),它受到________________的作用,這兩個(gè)力是________(填“平衡力”或“相互作用力”)。扔出去的實(shí)心球在地面上越滾越慢,是因?yàn)槭艿?/span>________的作用,在滾動(dòng)的過(guò)程中慣性________(填“增大”、“ 不變”或“減小”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】改變物體內(nèi)能的途徑是____________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】發(fā)光二極管具有特性.兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如圖),此時(shí)水果是這個(gè)電路里的(選填“用電器”或“電源”),兩水果之間是(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào),二極管不發(fā)光,此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間(選填“有”或“沒(méi)有”)電壓.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面的一些關(guān)于人體數(shù)值合理的是( 。

          A. 成年人手掌的寬度約為1dm

          B. 成人的質(zhì)量可能為5.0×105mg

          C. 成年人正常步行的速度約為5m/s

          D. 人的正常體溫約為39℃

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】測(cè)量力的大小的工具叫做______。在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大彈簧的______就越大,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)道理做成的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案