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        1. 物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學(xué)方法。下列研究問(wèn)題的方法中錯(cuò)誤的是

          A.研究電流的形成原因——類(lèi)比法

          B.根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小——等效法

          C.根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)——轉(zhuǎn)換法

          D.研究電流與電壓的大小關(guān)系——控制變量法

           

          【答案】

           B

          【解析】研究電流時(shí)把它與水流相比用的是“類(lèi)比法”.故A正確.

          根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小,根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng),這兩種是轉(zhuǎn)換法.故B錯(cuò)誤、C正確.

          研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí),控制電阻不變,應(yīng)用的是控制變量法.故D正確.

          故選B.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?甘南州)物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          10、物理學(xué)研究中常常用到“控制變量”、“等效替代”、“模型”、“類(lèi)比”等方法,如:
          (1)研究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念;
          (2)研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入“總電阻”的概念;
          (3)研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念;
          (4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng).
          上述四個(gè)事例中研究方法相同的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”等研究方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了控制變量法的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學(xué)方法.下列研究問(wèn)題的方法中錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等方法,如:(1)研究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念(2)研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入“總電阻”的概念(3)研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng),上述四個(gè)事例中研究方法相同的是
          (1)(3)
          (1)(3)
          ;在同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)中與“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的研究方法相同時(shí)實(shí)驗(yàn)還有
          探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系
          探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系
          (舉出一例).

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