【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理．圖1是小明自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”．原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識后，猜想光在空氣中是沿直線傳播的，為了驗證這一猜想，他設(shè)計了如下實驗，請你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識和他一起填寫實驗結(jié)果：
實驗方案：
（1）在桌子上放一張白紙作為光屏，利用鐵架臺把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間，如圖所示。
（2）打開白熾燈，調(diào)整硬紙片到某一位置，觀察像的正倒。
（3）上下移動硬紙片，改變白熾燈泡與小孔的距離，觀察像的大小變化。
實驗現(xiàn)象：
（1）實驗發(fā)現(xiàn)白紙上燈絲像的開口與燈絲的開口方向相反，此時所成的像為_________（正立/倒立）的_________（實/虛）像。
（2）燈泡與小孔的距離越小，所成的像越_________（大/�。�；當燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時，所成的像是_________（放大/縮小）的。
（3）上述實驗現(xiàn)象叫_________成像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在觀察小孔成像特點時，小宇發(fā)現(xiàn)：光屏到小孔的距離越遠，所成的像越大，像的大小與該距離有什么關(guān)系呢？于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究：
(1)用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示，
(2)將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面對小孔，如圖乙所示.
(3)給二極管通電，隨即在光屏上呈出現(xiàn)“F”的像，小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的______(填寫序號)；
(4)由于小孔成像的原理是光的直線傳播，所以這個像是_________(選填“實像”或“虛像”)；
(5)保持“F”字樣紙板，小孔位置不變，只改變光屏到小孔的距離(像距)，用刻度尺逐次測量像高，記錄數(shù)據(jù)如表所示，分析得出大致規(guī)律：小孔成像時，同一物體像的大小與像距成_________選填(“正比”或“反比”)；
(6)你認為這一結(jié)論需要補充的條件是____________.h與v的關(guān)系式____________.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
像距v/cm | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h/cm | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時，電流表的示數(shù)為0.2A，乙地檢修員后用相同的測量儀接人CD時，電流表的示數(shù)為0.3A．則短路位置離甲地（ �。�
A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km
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【題目】某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度，設(shè)計了一種測試儀的電路，如圖所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S，當氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時，則下列判斷中正確的是（ �。�
A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
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【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器。當開關(guān)S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示。求：
（1）請依據(jù)題中提供的信息，求滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為多少歐？
（2）請分析求出定值電阻R1的電阻值和電源兩端電壓？
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【題目】小雯設(shè)計了一個測量物體重力的“托盤秤”，如圖甲是原理示意圖，其中的托盤用來放置被測物體，OBA是可繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻，V表為顯示重力大小的儀表（實質(zhì)是一個量程為0～3V的電壓表）．已知OB：OA=l：2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤、杠桿及壓桿的重力）。
（1）托盤上沒放物體時，壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。
（2）當托盤上的壓力增大時，壓力表的示數(shù)_____（填“減小”、“增大”或“不變”）。
（3）當托盤上放被測物體時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少_____？被測物體的重力是多少__________？
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【題目】(1)如圖甲所示，用刻度尺測量木塊的長度，該刻度尺的分度值___________，木塊的長度是_______cm；如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為___________s.
(2)如圖所示是小旭同學(xué)測量木塞(不吸水)體積的實驗，由圖可知木塞的體積是___________cm3，合___________m3，其中四個步驟中不需要的是___________和__________(填序號).
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【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒，用兩根細導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁體中間，如圖所示，當開關(guān)S打到不同的位置時，可研究不同的電磁現(xiàn)象，當開關(guān)S打到位置1時，可探究____________，利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)；當開關(guān)S打到位置2時，可探究____________________，利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。
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