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        1. 小燁同學用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設實驗中滑輪軸摩擦、繩重都很小,可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.(在空格處填寫實驗序號)
          實驗序號鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升高度
          h/cm
          測力計示數(shù)
          F/N
          繩自由端移動距離
          s/cm
          機械
          效率
          13101.23083.3%
          2581.92492.4%
          3561.23083.3%
          4652.21590.9%
          5641.42085.7%
          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出的機械效率中,______是錯誤的;
          (2)比較序號 ______的兩組實驗數(shù)據(jù),可以得到“提升的物重相同時,動滑輪總重越大,機械效率越低”這樣的結論;
          (3)如果把實驗序號 ______的兩組數(shù)據(jù)對調,五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理.
          【答案】分析:(1)知道滑輪組的機械效率是有用功與總功之比,η=;同時要知道滑輪組的機械效率與物重有關,物體越重,機械效率越高.
          (2)要判斷滑輪組機械效率與物重之間的關系,則要使用同一滑輪組,改變物重.
          (3)在實驗時,數(shù)據(jù)的記錄要有一定的規(guī)律性.
          解答:解:(1)由1、2、4知,滑輪組都是由3段繩子承擔物重,重力在不斷增加,所以機械效率增高.而從計算的效率看,第二次的最高.
          η=,所以第二次實驗的效率錯誤.
          故答案為:2.
          (2)要比較滑輪組的機械效率與動滑輪重之間的關系需使物重相同,使用不同的滑輪組.所以可以選擇2和3或4和5.
          故答案為:2、3或4、5.
          (3)1、2、4都是由3段繩子承擔物重,3、5都是由5段繩子承擔物重,所以1、2、4適合放在一起,所以要將3和4調換.
          故答案為:3、4.
          點評:此題主要考查了滑輪組的機械效率的計算,同時通過實驗研究了影響滑輪組機械效率的因素:動滑輪重力和物體的重力.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小燁同學用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設實驗中滑輪軸摩擦、繩重都很小,可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.(在空格處填寫實驗序號)
          實驗序號 鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升高度
          h/cm
          測力計示數(shù)
          F/N
          繩自由端移動距離
          s/cm
          機械
          效率
          1 3 10 1.2 30 83.3%
          2 5 8 1.9 24 92.4%
          3 5 6 1.2 30 83.3%
          4 6 5 2.2 15 90.9%
          5 6 4 1.4 20 85.7%
          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出的機械效率中,
          2
          2
          是錯誤的;
          (2)比較序號
          2、3或4、5
          2、3或4、5
          的兩組實驗數(shù)據(jù),可以得到“提升的物重相同時,動滑輪總重越大,機械效率越低”這樣的結論;
          (3)如果把實驗序號
          3、4
          3、4
          的兩組數(shù)據(jù)對調,五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理.

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          科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三物理 人教社(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058

          小燁同學用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設實驗中滑輪軸摩擦、繩重都很小,可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.(在空格處填寫實驗序號)

          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出的機械效率中,________是錯誤的;

          (2)比較序號________的兩組實驗數(shù)據(jù),可以得到“提升的物重相同時,動滑輪總重越大,機械效率越低”這樣的結論;

          (3)如果把實驗序號________的兩組數(shù)據(jù)對調,五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小燁同學用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設實驗中滑輪軸摩擦、繩重都很小,可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.(在空格處填寫實驗序號)
          實驗序號鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升高度
          h/cm
          測力計示數(shù)
          F/N
          繩自由端移動距離
          s/cm
          機械
          效率
          13101.23083.3%
          2581.92492.4%
          3561.23083.3%
          4652.21590.9%
          5641.42085.7%
          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出的機械效率中,________是錯誤的;
          (2)比較序號 ________的兩組實驗數(shù)據(jù),可以得到“提升的物重相同時,動滑輪總重越大,機械效率越低”這樣的結論;
          (3)如果把實驗序號 ________的兩組數(shù)據(jù)對調,五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小燁同學用幾個滑輪,分別組成“一定一動”滑輪組和“兩定兩動”滑輪組做實驗,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.假設實驗中滑輪軸摩擦、繩重都很小,可忽略不計.請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下面的問題.(在空格處填寫實驗序號)
          實驗序號 鉤碼重
          G/N
          鉤碼上升高度
          h/cm
          測力計示數(shù)
          F/N
          繩自由端移動距離
          s/cm
          機械
          效率
          1 3 10 1.2 30 83.3%
          2 5 8 1.9 24 92.4%
          3 5 6 1.2 30 83.3%
          4 6 5 2.2 15 90.9%
          5 6 4 1.4 20 85.7%
          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出的機械效率中,______是錯誤的;
          (2)比較序號 ______的兩組實驗數(shù)據(jù),可以得到“提升的物重相同時,動滑輪總重越大,機械效率越低”這樣的結論;
          (3)如果把實驗序號 ______的兩組數(shù)據(jù)對調,五組數(shù)據(jù)的排列顯得更合理.

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