Question

25、為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：

燒杯號(hào)	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時(shí)間/min
1	水	300	20	30	12
2	水	150	20	30	6
3	煤油	300	20	30	6
4	煤油	300	20	25	3

（1）本實(shí)驗(yàn)采用同樣的加熱器的原因是通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短反應(yīng)液體

吸熱

的多少．
（2）分析比較

1、3

（填燒杯號(hào)）燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同．
（3）分析比較1、2燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：

同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸熱越多

．
（4）分析3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合（2）（3）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與

物體的質(zhì)量

、

升高的溫度

、

物質(zhì)種類

有關(guān)系．

Answer 1

分析：（1）本實(shí)驗(yàn)是探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，采用同樣的加熱器是通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短反應(yīng)液體吸熱的多少；
（2）1、3中質(zhì)量、初溫、末溫都相同，種類不同，說(shuō)明吸熱多少與種類有關(guān)；
（3）1、2中都是水且初溫和末溫相同，質(zhì)量不同，說(shuō)明吸熱多少與質(zhì)量有關(guān)；
（4）3、4中都是煤油且初溫，質(zhì)量相同，末溫不同，說(shuō)明吸熱多少與溫差有關(guān)；綜合分析得出結(jié)論．

解答：解：（1）采用同樣的加熱器是通過(guò)加熱時(shí)間長(zhǎng)短反應(yīng)液體吸熱的多少；
（2）1、3中質(zhì)量、初溫、末溫都相同，物質(zhì)種類不同，加熱時(shí)間不同（吸收的熱量不同），說(shuō)明吸收熱量與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）1、2中都是水且初溫和末溫相同，加熱時(shí)間不同，說(shuō)明同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸熱越多；
（4）3、4中都是煤油且初溫，質(zhì)量相同，加熱時(shí)間不同，末溫高溫度變化大，說(shuō)明質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度大的吸收的熱量多；
綜合歸納可以得出：物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、升高的溫度都有關(guān)系．
故答案為：
（1）吸熱；
（2）1、3；
（3）同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸熱越多；
（4）物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、升高的溫度．

點(diǎn)評(píng)：本題是探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，注意用好控制變量法．