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          某校一個興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”

          (1)(4分)請你設計電路圖畫在方框內,并把實物連圖連接完整。

          (1)(2分)連接電路時滑動變阻器的滑片應處于____________________端_。(填寫“左”或“右”)

          (2)(2分)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是__________..

          (3)連好電路后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是        _

          (4) (2分)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示,其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流表值填入表格中

          (5)(2分)該實驗得出的結論是___________________________________。

          (1)(4分)略

          (2)(2分)右    (3)(2分)控制電阻兩端的電壓相同

          (4)(2分)電阻R斷路_     (5) (2分)  0.2     

          (6)(2分)當電壓一定時,電流與電阻成反比

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?和平區(qū)二模)某校物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究:在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的圖象.請你解答下列問題(g取10N/kg).
          (1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越
          ,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強
          增大
          增大
          .當水深增至8cm后,物塊處于
          漂浮
          漂浮
          (選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)狀態(tài).
          (2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?
          (3)當水的深度為4cm時,水對容器底的壓強和木塊對容器底的壓強分別是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校一個興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系
          (1)請你設計電路圖1 畫在方框內,并把實物連圖連接完整.

          (2)連接電路時滑動變阻器的滑片應處于
          端_.(填寫“左”或“右”)
          (3)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
          控制電阻兩端電壓保持不變
          控制電阻兩端電壓保持不變
          測量次數 A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
          1 0.10 0.12 0.22
          2 0.20 0.24 0.44
          3 0.25 0.30 0.55
          (4)連好電路后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是
          電阻斷路
          電阻斷路

          (5)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示,其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖2所示,請把測得的電流表值填入表格中
          實驗序號 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
          1 2 4 0.5
          2 2 5 0.4
          3 2 8 0.25
          4 2 10  
          (6)該實驗得出的結論是
          在電壓一定時,電流與電阻成反比
          在電壓一定時,電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某校一個興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”

          (1)請你設計電路圖畫在方框內,并把實物圖連接完整
          (2)連接電路時滑動變阻器的滑片應處于
          阻值最大處
          阻值最大處

          (3)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
          控制電阻兩端電壓不變
          控制電阻兩端電壓不變

          (4)在此探究實驗過程中,為多次測量電流和電阻的目的,在實驗操作中時還需
          更換阻值不同的電阻
          更換阻值不同的電阻
          ,
          (5)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示,其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖3所示,請把測得的電流表值填入表格中
          實驗序號 電壓/伏 電阻/歐 電流/安
          1 2 4 0.5
          2 2 5 0.4
          3 2 8 0.25
          4 2 10
          0.2
          0.2
          (6)該實驗得出的結論是
          電壓一定時,電流與電阻成反比
          電壓一定時,電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省東臺市六校九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          某校一個興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”

          (1)(4分)請你設計電路圖畫在方框內,并把實物連圖連接完整。

          (2)(2分)連接電路時滑動變阻器的滑片應處于____________________端。(填寫“左”或“右”)

          (3)(2分)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是_________________________________.

          (4)連好電路后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是         _

          (5)(2分)通過實驗,該興趣小組測得4組數據,如下表所示,其中第4次實驗時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流表值填入表格中

          (6)(2分)該實驗得出的結論是___________________________________。

           

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