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          （2006?內(nèi)江）2005年10月12日9時，“神舟六號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，于10月17日安全返回．發(fā)射升空以后飛船以7.8km/s的速度繞地球飛行，繞地球一圈需要90多分鐘．如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮敲�，飛船是
          運(yùn)動
          運(yùn)動
          的（填“運(yùn)動”或“靜止”）； 在14日16時30分，宇航員費(fèi)俊龍?jiān)诜祷嘏撟龇敖疃贰钡挠螒颍?分鐘里翻了4個“筋斗”，則在他翻一個“筋斗”的時間內(nèi)，飛船飛行了
          351
          351
          km．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）判斷物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位置變化了，說明該物體是運(yùn)動的，否則是靜止的；
          （2）根據(jù)圓周運(yùn)動的知識求出費(fèi)俊龍一個筋斗飛船走過的弧長．
          解答：解：（1）飛船繞地球運(yùn)行，相對地球有位置的改變，所以以地球?yàn)閰⒄瘴�，飛船是運(yùn)動的；
          （2）由題意知，翻1個“筋斗”所用的時間t=
          3×60s
          4
          =45s，
          根據(jù)圓周運(yùn)動的知識得，費(fèi)俊龍一個筋斗翻的距離
          S=vt=7.8km/s×45s=351km．
          故答案為：運(yùn)動；351．
          點(diǎn)評：本題考查的知識主要有兩個，一是運(yùn)動與靜止的相對性，二是運(yùn)用速度的知識求飛船在特定時間內(nèi)所通過的路程，讀懂時間是關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?內(nèi)江）如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2006?內(nèi)江）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙兩位同學(xué)作出了如下的猜想：

          甲：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
          乙：滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)．為了驗(yàn)證上述兩種猜想是否正確，兩位同學(xué)選用了一塊各個面的粗糙程度均相同的長方形木塊，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
          A、如圖a所示，把長方形木塊側(cè)放在較光滑的木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊作勻速運(yùn)動，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          B、如圖b所示，把長方形木塊側(cè)放在較粗糙的木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊作勻速運(yùn)動，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          C、如圖c所示，把長方形木塊直接側(cè)放在桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊作勻速運(yùn)動，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          D、如圖d所示，把長方形木塊直接側(cè)放在桌面上，再在木塊上加放一個重物，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊和重物一起作勻速運(yùn)動，并記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
          每次實(shí)驗(yàn)的條件和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如下表所示．那么：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          方案          		
實(shí)驗(yàn)條件
彈簧測力計(jì)的示數(shù)（N）
          

          
壓力情況
接觸面情況
          

          
A
一個木塊
較光滑的木板
7.0
          

          
B
一個木塊
較粗糙的木板
11.0
          

          
C
一個木塊
桌面
9.5
          

          
D
一個木塊和重物
桌面
11.0
          （1）當(dāng)用彈簧測力計(jì)拉著木塊作勻速運(yùn)動時，彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小就反映了滑動摩擦力的大小，它的理論依據(jù)是彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力是一對
          平衡
          平衡
          力．
          （2）如果要探究“滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)”，那么，你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：將長方形木塊平放在木板（桌面）上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著作
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)，并與前面相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行比較，得出結(jié)論．
          （3）比較實(shí)驗(yàn)A、B，得出結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越
          大
          大
          ；比較實(shí)驗(yàn)方案C、D，得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)，壓力越大，滑動摩擦力越
          大
          大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?內(nèi)江）為了比較精確地測量一個阻值大約為10Ω的電阻RX的阻值，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖，現(xiàn)提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：
          A、電壓約為3V的電源
          B、量程為0-3V-15V的電壓表
          C、電阻箱R0（符號為“”、阻值為0-9999Ω）
          D、一個單刀雙擲開關(guān)（符號“”）
          E、待測電阻RX
          F、導(dǎo)線若干    
          則：
          （1）為了提高實(shí)驗(yàn)測量的精確程度，電壓表的量程應(yīng)選
          0～3V
          0～3V
          ；在連接電路前，單刀雙擲開關(guān)S應(yīng)是
          斷開
          斷開
          的．
          （2）根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖，用鉛筆畫線代表導(dǎo)線將電路元件連接起來（部分導(dǎo)線已連接好）（如圖2）．
          （3）寫出主要的實(shí)驗(yàn)操作步驟及所需測量的物理量，并用課本中相應(yīng)的字母表示．
          ①
          將開關(guān)與b連接，讀出電壓表的示數(shù)U1
          將開關(guān)與b連接，讀出電壓表的示數(shù)U1

          ②
          將開關(guān)與a連接，調(diào)節(jié)變阻箱的阻值，讀出電阻箱的示數(shù)R0及電壓表的示數(shù)U2
          將開關(guān)與a連接，調(diào)節(jié)變阻箱的阻值，讀出電阻箱的示數(shù)R0及電壓表的示數(shù)U2

          （4）待測電阻RX=
          U1-U2
          U2
          ?R0
          U1-U2
          U2
          ?R0
          （用所測物理量的字母表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?內(nèi)江）如圖，2006年5月20日，舉世矚目的“長江三峽水利樞紐工程”，經(jīng)過建設(shè)者們12年的艱苦奮戰(zhàn)，攔河大壩的混凝土澆筑工程終于勝利封頂．其主要技術(shù)參數(shù)如下所示．
          

          


          
大壩高
          度（m）          		
大壩長
          度（m）          		
大壩底
          寬（m）          		
大壩頂
          寬（m）          		
最高蓄
          水位（m）          		
總庫容
          量（m3）
          

          
185
2335
115
40
175
4×1010
          根據(jù)以上信息，回答下列各題：
          （1）攔河大壩的形狀是“上寬下窄”還是“上窄下寬”？在泄洪過程中，洪水高速噴出，這些水的動能是由水的什么能轉(zhuǎn)化而來的？
          （2）整個三峽庫區(qū)的最大蓄水量是多少千克？
          （3）在2008年達(dá)到最高蓄水位后，壩底每平方米受到水的壓力是多少牛頓？（不考慮大氣壓強(qiáng)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?內(nèi)江）某同學(xué)家中有一臺額定電壓為220V、額定功率為200W的電冰箱．在2006年的“五一”黃金周期間，他全家外出旅游了2天（48小時）．在這兩天里，他家的用電器只有電冰箱在工作（正常且自動間歇），在這兩天的前后，他家的電能表的示數(shù)如表所示．則：
          

          


          
2
0
0
6
⑥
          

          
2
0
0
8
⑧
          （1）該電冰箱正常工作時的電流為多少安？
          （2）在這兩天里，電冰箱所消耗的電能是多少焦耳？
          （3）在這兩天里，電冰箱總的停機(jī)時間是多少小時？
          

			
          

			
          
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