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          精英家教網(wǎng)如圖所示，是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，圖（a）所示的器材的名稱是
           
          ．若實驗中要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)將金屬盒分別浸入到圖（b）中的
           
          兩位置進(jìn)行比較．當(dāng)金屬盒分別處于A、B時，左右兩管內(nèi)液面高度差LA＜LB，由此可以得出的結(jié)論是：
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度的深度有關(guān)，在通過U形管壓強(qiáng)計進(jìn)行研究時，應(yīng)運(yùn)用控制變量法，每次只研究與其中一個量的關(guān)系，并通過U形管中液面的高度差來反映液體壓強(qiáng)的大小．
          解答：解：圖（a）所示的器材的名稱是U型管壓強(qiáng)計；
          若實驗中要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)保持深度相同，讀圖可知，應(yīng)將金屬盒分別浸入到圖（b）中的A、D兩位置進(jìn)行比較；
          當(dāng)金屬盒分別處于A、B時，液體的密度相同，深度不同，此時左右兩管內(nèi)液面高度差LA＜LB，由此可以得出的結(jié)論是：同種液體深度越深壓強(qiáng)越大．
          故答案為：U型管壓強(qiáng)計；A、D；同種液體深度越深壓強(qiáng)越大．
          點評：熟知影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的兩個因素，能根據(jù)控制變量法進(jìn)行研究的分析，是解答此類問題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?崇文區(qū)二模）如圖所示，是探究“焦耳定律”的實驗電路．在燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油，用電阻絲加熱．然后觀察插入密封燒瓶里的細(xì)玻璃管中煤油液柱上升的高度，就可以比較電阻絲放熱的多少，回答下列問題：
          （1）探究“電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系”時，應(yīng)斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1，在相同時間內(nèi)，對比甲、乙兩個燒瓶中煤油液柱上升的高度．則這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)該是
          不相等
          不相等
          的．（填“相等”或“不相等”）
          （2）探究“電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系”，閉合開關(guān)S1、S2，在相同時間內(nèi)，對比乙、丙兩個燒瓶中煤油柱上升的高度．則這兩個燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)該是
          相等
          相等
          的．（填“相等”或“不相等”）
          （3）在不改動現(xiàn)有電路的條件下，小文還設(shè)計了另一種實驗方案探究“電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系”，他的方法是
          斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變通過電阻丙的電流，并在相同的時間里，觀察燒瓶中煤油液柱上升的高度，進(jìn)行比較
          斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變通過電阻丙的電流，并在相同的時間里，觀察燒瓶中煤油液柱上升的高度，進(jìn)行比較
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置，某實驗小組的同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象．

          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
          

          
冰的溫度/℃
-4
0
0
0
0
2
4
6
…
          

          
蠟的溫度/℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
…
          （1）圖乙是實驗小組畫出的
          冰
          冰
          熔化時溫度隨時間變化的圖象，由此可知該物質(zhì)的熔點是
          0
          0
          ℃，在第2分鐘末該物質(zhì)處于
          固液共存狀態(tài)
          固液共存狀態(tài)
          （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．該物質(zhì)在熔化過程中的特點是
          不斷吸熱但溫度保持不變
          不斷吸熱但溫度保持不變
          ．
          （2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化；將試管放回少背后，冰和蠟又繼續(xù)熔化，說明固體融化時需要
          吸熱
          吸熱
          ．（選填“吸熱”或“放熱”）
          （3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰和蠟在熔化過程中的不同點是
          冰有一定的熔化溫度，蠟沒有一定的熔化溫度
          冰有一定的熔化溫度，蠟沒有一定的熔化溫度
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置，某實驗小組的同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象．

          時間/min01234567…
          冰的溫度/℃-40000246…
          蠟的溫度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…
          （1）圖乙是實驗小組畫出的________熔化時溫度隨時間變化的圖象，由此可知該物質(zhì)的熔點是________℃，在第2分鐘末該物質(zhì)處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．該物質(zhì)在熔化過程中的特點是________．
          （2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化；將試管放回少背后，冰和蠟又繼續(xù)熔化，說明固體融化時需要________．（選填“吸熱”或“放熱”）
          （3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰和蠟在熔化過程中的不同點是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年遼寧省鞍山市臺安縣八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置，某實驗小組的同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象．

          時間/min1234567…
          冰的溫度/℃-4246…
          蠟的溫度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…
          （1）圖乙是實驗小組畫出的______熔化時溫度隨時間變化的圖象，由此可知該物質(zhì)的熔點是______℃，在第2分鐘末該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．該物質(zhì)在熔化過程中的特點是______．
          （2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化；將試管放回少背后，冰和蠟又繼續(xù)熔化，說明固體融化時需要______．（選填“吸熱”或“放熱”）
          （3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰和蠟在熔化過程中的不同點是______．
          

			
          

			
          
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