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        1. 【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是(  )

          A.在旅行箱下端裝有輪子B.冰壺比賽中運(yùn)動(dòng)員用力刷冰

          C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋D.磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道間形成間隙

          【答案】C

          【解析】

          A.在旅行箱下端裝有底輪,用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦,屬于減小摩擦,故不符合題意;
          B.運(yùn)動(dòng)員用毛刷“刷擦”冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰面熔化,減小冰壺和冰面之間的摩擦力,故不符合題意;

          C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故符合題意;
          D.磁浮列車運(yùn)行時(shí)使車身與軌道間形成間隙,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,故不符合題意。
          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中,正確的是(

          A.溫度高的物體具有的熱量多B.某一個(gè)物體的溫度升高,一定是吸收了熱量

          C.溫度高的物體內(nèi)能一定大D.某一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下所列各組物品,其中均屬于導(dǎo)體的一組是(  )

          A.塑料瓶蓋、鐵釘B.鉛筆芯、鐵釘C.鉛筆芯、陶瓷D.橡膠棒、玻璃棒

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          (1)當(dāng)火車第二次鳴笛結(jié)束時(shí),火車距離道口有多遠(yuǎn)_____?

          (2)道口工作人員聽(tīng)到第一次和第二次汽笛聲的時(shí)間間隔為多少______?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在以下的措施中,為了增大壓強(qiáng)的是(  )

          A.載重汽車裝有很多車輪

          B.滑雪板比鞋子長(zhǎng)得多

          C.坦克的輪子上有很寬的履帶

          D.吸管的一端做成斜口

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是(

          A.長(zhǎng)江長(zhǎng)度約6300mB.中學(xué)生百米賽跑的速度約7m/s

          C.正常成人脈搏脈動(dòng)一次約0.1sD.適宜的洗澡水的溫度大約是70

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是(

          A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會(huì)不同

          B.“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

          C.喇叭發(fā)聲時(shí),放在它上面的紙屑在上下跳動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

          D.利用B超檢查身體是應(yīng)用了聲波能傳遞能量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是探究光反射時(shí)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.

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          2)一束光帖有紙板沿EO射到O 點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向折,反射光線將_____(填存在不存在);如果一束紅色激光沿原FO方向射O點(diǎn),它反射后沿_____方向射出.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)打乒乓球時(shí),不小心將球踩癟了,但沒(méi)有破裂。對(duì)于球內(nèi)的氣體而言,發(fā)生變化的物理量有( 。

          A.質(zhì)量B.密度C.體積D.重力

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