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          小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦         而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音        ； 二胡的聲音是通過          傳播到我們耳中的。為了改善室內(nèi)的居住環(huán)境，建筑師在設(shè)計窗戶時常采用雙層真空玻璃，這樣做的主要優(yōu)點是：________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          振動   音調(diào)  空氣   可以減弱噪聲 

          試題分析：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動。不斷用手指改變琴弦的長度，就改變了琴弦的振動頻率，從而改變了聲音的音調(diào)。聲音的傳播需要介質(zhì)，我們一般聽到的聲音都是通過空氣傳播到人耳中的。真空不能傳聲，雙層真空玻璃可以隔絕進入室內(nèi)的噪聲。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          平時我們聽不到自己的心跳聲，但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音，這是因為（　�。�
          A．聽診器增大了心臟跳動的振幅，升高了音調(diào)
          B．聽診器增大了心臟跳動的頻率，增大了響度
          C．聽診器利用橡膠管傳聲，升高了音調(diào)
          D．聽診器減小了聲音的發(fā)散，增大了響度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          “悅耳動聽”說明聲音的      ．“聲音洪亮”說明聲音的       ．“刺耳的尖叫聲”說明聲音的       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “輕聲關(guān)門”是一種文明行為，這里的“輕聲”指的是聲音的：
          A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          女高音和男低音的主要區(qū)別是       不同；“震耳欲聾”說明聲音的         大；“悅耳動聽”說明聲音的     好。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          日常用語中聲音的“高”與“低”，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放聲高唱”，這里的“低”是指__________，“高”是指__________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          學習聲音之后．小李等同學提出這樣一個問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細有關(guān)．進行了以下實驗：如圖11所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．
          （1）為了驗證猜想①，他們只需要改變_______________________就可以改變弦的長度實現(xiàn)多次實驗．
          （2）實驗中他們是采用________________________方法來控制琴弦的松緊．
          （3）為了驗證猜想③， 應選用編號_________的兩根弦進行對比實驗。
          （4）為了驗證猜想④，應選用編號____________的兩根弦進行對比實驗。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄。一個同學用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的
          A．音調(diào)B．音色
          C．響度D．音色和響度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          音樂小組的兩位同學制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，對此說法不正確的是(     )
          A．樂器發(fā)聲時都在振動
          B．樂器發(fā)聲的音色相同
          C．樂器發(fā)聲的響度相同
          D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
          

			
          

			
          
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