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          【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是
          A. 蘇科版八下物理課本的質(zhì)量是240g B. 人正常步行的速度是5m/s
          C. 洗澡水的溫度是70℃ D. 對(duì)人體安全的電壓是36伏
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題A．蘇科版八下物理課本的質(zhì)量約200g,故A符合實(shí)際；
          B．人正常步行的速度是1m/s，故B不符合實(shí)際；
          C．洗澡水的溫度約40℃，故C不符合實(shí)際；
          D．對(duì)人體安全的電壓是不高于36伏，故D不符合實(shí)際；
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”．這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）
          A.電動(dòng)自行車上的座位
          B.路旁的樹木
          C.迎面走來的行人
          D.從旁邊超越的汽車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是
          A. 孔明燈在上升過程中，只受重力
          B. 司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用
          C. 紫砂壺屬于連通器
          D. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為提高全體市民的防空安全意識(shí)，我市每年都要進(jìn)行防空警報(bào)演練．為了使警報(bào)聲傳的更遠(yuǎn)，應(yīng)該提高警報(bào)聲的
          A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過程的實(shí)驗(yàn)探究．
          （1）他安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是； 

          （2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過程中的不同點(diǎn)是： ， 其中屬于晶體的是； 

          （3）在第6min時(shí)海波處于狀態(tài)（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過程的實(shí)驗(yàn)探究．
          （1）他安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是； 

          （2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過程中的不同點(diǎn)是： ， 其中屬于晶體的是； 

          （3）在第6min時(shí)海波處于狀態(tài)（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】手機(jī)之間是利用________傳遞信號(hào)的，其信號(hào)的傳播速度與光速_______(填“相同”或“不相同”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時(shí)揀到了一塊漂亮的鵝卵石，于是鄭小楚將鵝卵石帶到實(shí)驗(yàn)室來測(cè)量它的密度。
           
          （1）鄭小楚取來天平和量筒。當(dāng)他將天平的游碼移到0刻度線時(shí)，天平的指針如圖甲所示，則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動(dòng)。
          （2）將天平調(diào)節(jié)平衡后，鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后，天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為__________g；隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中，放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示，則鵝卵石的體積為_____________cm3，鵝卵石的密度為_____________g/cm3。 
          （3）鄭小楚又想用另一種方法來測(cè)量鵝卵石的密度。于是他取來一個(gè)質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后，鄭小楚用天平測(cè)得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g，然后他將鵝卵石放入杯中，并將溢出的水擦干，測(cè)得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg，又測(cè)得鵝卵石的體積為Vcm3，則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。（ρ水＝1g/cm3，用所測(cè)得物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表： 
          時(shí)間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          溫度/℃
          87
          88
          89
          90
          91
          92
          93
          94
          94
          94
          94

          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖1中的方格紙上畫出水的沸騰圖象． 

          （2）從圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃，該地點(diǎn)的大氣壓一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“大于”、“小于”或“等于”）
          （3）水沸騰時(shí)要熱量，但在沸騰過程中保持不變．
          （4）兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖2所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的不同． 
          

			
          

			
          
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