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        1. 【題目】關(guān)于“g=9.8N/Kg”所表示的物理意義是( )
          A.9.8N等于1Kg
          B.9.8Kg等于1N
          C.質(zhì)量為9.8Kg的物體受到的重力是1N
          D.質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力是9.8N

          【答案】D
          【解析】9.8N和1Kg分別是力和質(zhì)量的數(shù)值,是兩個不同的物理量,不會相等,A是錯誤的;同理B也是錯誤的;根據(jù)g的表達(dá)式,C是錯誤的。選D。
          【考點精析】本題主要考查了重力的概念的相關(guān)知識點,需要掌握由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力.物體所受重力的施力物體是地球才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為_ W;為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應(yīng)搬_包.若每次下樓時問是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地所用的時間 s.(g=l0N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用手機(jī)攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),當(dāng)手機(jī)掃描二維碼時( )

          A.?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡

          B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

          C.二維碼是光源

          D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電飯煲是一種常見的家用電器,它是根據(jù)電流的效應(yīng)工作的;從安全角度考慮,電飯煲應(yīng)使用三孔插座,這樣做是為了讓它的金屬外殼與相連。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】燈L正常發(fā)光的電壓 6V,滑動變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時電路是______(串聯(lián)/并聯(lián))的,若此時將滑片P滑至滑動變阻器a端時,燈L恰好正常發(fā)光,則電源電壓是______V,當(dāng)S1、S2S3都閉合且滑動變阻器滑片P滑到R2中點時,電流表的示數(shù)是______A.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)行探究杠桿的平衡條件實驗

          (1)實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使得杠桿保持______靜止;

          (2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______(合理/不合理),理由是__ ____.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是( )
          A.重力太小,可以忽略
          B.重心較低,不易傾倒
          C.重力的方向總是豎直向下的
          D.里面有自動升降的裝置

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國公安部門規(guī)定:在高速公路上,汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶,主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對人身的傷害( )

          A.汽車加速 B.汽車速度過快 C.緊急剎車 D.汽車突然啟動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律進(jìn)行了探究

          【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

          【設(shè)計與進(jìn)行實驗】

          (1)按圖所示的電路圖連接電路.

          (2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

          (3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.

          (4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.

          【交流與評估】

          (1)在拆接電路時,開關(guān)必須

          (2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是

          (3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

          (4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法

          UAB/V

          UBC/V

          UAC/V

          2.4

          1.4

          3.8

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