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          【題目】自來(lái)水工人甲在一根很長(zhǎng)的供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽(tīng)到____次敲擊聲，在月球上能聽(tīng)到____次敲擊聲．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】3 2 
          【解析】
          [1]聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在管子一端敲擊一下，聲音分別沿管子、水和空氣傳播，因?yàn)楣茏邮枪腆w，所以聲音在管子中傳播的最快，在水中傳播的較慢，在空氣中傳播的最慢，因此在另一端先后聽(tīng)到三聲敲擊聲，第一次是管子傳來(lái)的，第二次是水傳來(lái)的，第三次是空氣傳來(lái)的；
          [2]月球上沒(méi)有空氣，聲音只能通過(guò)管子和水傳來(lái)，在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)苈?tīng)到2次聲音．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一些聯(lián)歡晚會(huì)上�？煽吹揭环N精彩的“手影戲”——《逗趣》．兩位演員用手分別表演了動(dòng)物、人物的各種形態(tài)．活靈活現(xiàn)的手影，讓觀眾大開(kāi)眼界．手影的形成是由于
          A.光的直線傳播B.光的色散
          C.光的反射D.平面鏡所成的像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說(shuō)法中正確的是
          A.用小提琴演奏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲B.太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源
          C.分子間只存在引力，不存在斥力D.光在真空中的傳播速度為3×105m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小孩蕩秋千時(shí)，秋千從低處向高處擺動(dòng)的過(guò)程中
          A.動(dòng)能不變B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
          C.重力勢(shì)能減少D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)一致的是( )
          A.法拉第——發(fā)現(xiàn)電子B.盧瑟�！雍耸浇Y(jié)構(gòu)
          C.焦耳——慣性定律D.牛頓——電流的熱效應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平面鏡成像的原理是光的____________，某人站在豎立的穿衣鏡正前方6m處,當(dāng)人以1m/s的速度靠近鏡面移動(dòng)3s后,此時(shí)像的大小___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了以下過(guò)程： 
          ①按圖甲所示的電路圖連接電路．
          ②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．
          ③電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L2兩端的電壓．
          ④在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開(kāi)，并改接到A接點(diǎn)，測(cè)出AC間的電壓．

          （1）先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，連接電路如圖乙所示，圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上劃“×”，并用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將電路連接正確．
          （2）小紅同學(xué)分析小亮的實(shí)驗(yàn)方案后提出：在拆接電壓表時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ． 此實(shí)驗(yàn)方案不能測(cè)出兩端的電壓，也不能測(cè)出兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現(xiàn)象是 ．
          （3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案上應(yīng)再增加一個(gè)步驟是： ， 小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法改進(jìn)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，把所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器電壓之和，分析表格數(shù)據(jù)，你覺(jué)得小亮同學(xué)是以的方式改變了AB、BC間的電壓． 
          電壓 
          UAB/V 
          UBC/V 
          UAC/V 
          數(shù)值1 
          1.6
          1.2 
          2.8 
          數(shù)值2 
          1.3
          1.5 
          2.8 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光在真空的傳播速度為_____，太陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉的縫隙，會(huì)在樹(shù)下的地面上形成許多大小不同的_____（選填“圓形”或“月牙形”）光斑，光斑大小不同的主要原因是：______．
          

			
          

			
          
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